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有传销内味了
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傻子不够用了?
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放屁,网球是职业化最成熟的几个运动之一,是科学而严谨的学科。他但凡有点钱去找个欧洲职业网球学校待上一个星期也不会有这种井底之蛙的言论了。
放屁,网球是职业化最成熟的几个运动之一,是科学而严谨的学科。他但凡有点钱去找个欧洲职业网球学校待上一个星期也不会有这种井底之蛙的言论了。
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倒是想学学打网球,对其他运动没有兴趣了,年纪大也没有激烈对抗的能力了
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有传销内味了
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想请你看看这个教练的视频库,评价一下他教养生网球值不值200块一小时
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真tm养身
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为了避免歧义误解,我重新描述下我对此问题的理解,它可延展为:
「a.普通人-成年网球爱好者-没有职业发展目标/非专业运动员/club player」)以下用“普通人”代替)如何看待(使用知乎传播)的西蒙教练「b.一位从网球爱好者发展为的网球教练」所发明「c.针对普通人能够在一段较短的学习时间内,达到健康地、快乐地享受网球并实现其娱乐、休闲、社交、健身等目的」教学方法?
所以在这个问题上,会有不同的意见,来自于对a、b、c点理解定义的不同分歧。
比如a,一些以职业网球运动相关为业的人,以一种更专业高级的要求来作为评价主体。
b上,比较传统的思想,没有一个相关专业文凭,没有经过一些运动体制相关的资格加持,是否可以论作教练。
c上,教学方法=教科书,要权威性,或者不接受/不理解,不以竞技为目的的教学方法设计。还有更极端的是,不接受自己学习的教学方法以外的教学方法(理由一般是某个体学的很好)。
所以在大家节约时间,每个人出发点不同,如果你对abc的定义观点有分歧,就不必看了。
— — —言归正传
1.从普通人角度,西蒙教练的教学方法,是朝着让人不受伤的情况下最经济地(节约时间及金钱)发挥网球运动状态走的。即使他作为个体户相比一些市场上的网球培训机构,初衷更好。
2.从教练的资格上,2020年了,国家经济发展模形都在变,身边转行转专业的人不在少数,所以从过去断定能力是不妥的。而应从其努力、能力、认识上来谈。
一个“好”教练,除了在网球运动的理论、技术水平外,还需要:
持续学习的能力,能从相关或其他领域的知识不断吸收来提升自我水准;
积极的沟通能力,共情能力
放到西蒙教练身上,自然看出他有很强的自学能力,包括其一些引用,文化知识水平不低。英文能力不差,可以不成为获取信息的瓶颈,他的年读书量应该超教练群体平均值。
他的发明专利,也很有意思。但凡有过专利发明到制作落地相关经历的人,都知其不易。这个专利的目的又是为何?我的理解这是他调动普通人运动核心的教学辅助。对于生于制造代工大国的我们知道量越大越便宜,他的不便宜表面基于此,本质是这个专利是他教学方法的实物载体,一种对自己知识方法的保护,是对策而不是目标。这也是本土不尊重知识成果、更喜度量物质的悲哀。
很多专业教练可能不喜欢西蒙教练,很多否定也是从不喜欢而开始的。但是你们可以想一想,他为什么出现了?别人称他教练,给他付教练费是市场行为,供需决定了,这会是一个个例么?这会是开始还是结束?一个对网球培训行业失望而来的结果。
沟通和共情的需要是这个教练功能依然需要人来实现的原因,发球机可以替代喂球,不可以替代观察和交流。模仿是人学习的基础,好的教练善用镜像神经元来教,而不是人人都要妙语连珠。他教学里显著的长时间对拉,就是很好的模仿/交互。
3.每套教学方法都有自己的目的。在这个大目的里,再根据每个人不同的情况调整。你可以说教学方法就是他的网球哲学,里面囊括了他对网球运动的世界观理解、技术的分析、人性的还是本能上的考量等等。
这也是我想回答并支持西蒙教练的主要原因,拿来主义容易,比如很多人当初教练怎么教自己我就怎么教你,youtube上就有不少tennis drill,整套方法体系的却鲜有人上传。难得是如何揉成自己的一套方法,不断验证它的框架和能力范围,不断试错完善。如果像西蒙教练这样敢于验证自己并且愿意放在网上分享,更多地出现,网球培训会变天。变天对于不想改变的人很可怕,对于不断学习有目标的人很有趣。
ps,西蒙教练总是吐槽很多人骂他,而其实更多人会支持他,只不过不喜欢说出来。
国人好谦虚,其实教练把自己的服务目的目标这么清楚的讲出来,是对消费者的负责。网球没有100分,人生有限。
当然,证明自己是对的,也不代表自己证明了别人是错的,英雄惜英雄,方法都是自己的,技虽不同,但是道是通的人是不会骂的。
综上,咱们普通人摸摸自己的荷包,算算自己的可支配时间。最好的教练肯定不属于我们,能找一个热爱在乎网球的,在乎教学成果的,在乎学员体验的,最后顺便赚钱的人。而不是反之以赚课时为首要目的,碰巧遇见你,一直练下去,拿别人的/过去的东西堆给你的。
为了避免歧义误解,我重新描述下我对此问题的理解,它可延展为:
「a.普通人-成年网球爱好者-没有职业发展目标/非专业运动员/club player」)以下用“普通人”代替)如何看待(使用知乎传播)的西蒙教练「b.一位从网球爱好者发展为的网球教练」所发明「c.针对普通人能够在一段较短的学习时间内,达到健康地、快乐地享受网球并实现其娱乐、休闲、社交、健身等目的」教学方法?
所以在这个问题上,会有不同的意见,来自于对a、b、c点理解定义的不同分歧。
比如a,一些以职业网球运动相关为业的人,以一种更专业高级的要求来作为评价主体。
b上,比较传统的思想,没有一个相关专业文凭,没有经过一些运动体制相关的资格加持,是否可以论作教练。
c上,教学方法=教科书,要权威性,或者不接受/不理解,不以竞技为目的的教学方法设计。还有更极端的是,不接受自己学习的教学方法以外的教学方法(理由一般是某个体学的很好)。
所以在大家节约时间,每个人出发点不同,如果你对abc的定义观点有分歧,就不必看了。
— — —言归正传
1.从普通人角度,西蒙教练的教学方法,是朝着让人不受伤的情况下最经济地(节约时间及金钱)发挥网球运动状态走的。即使他作为个体户相比一些市场上的网球培训机构,初衷更好。
2.从教练的资格上,2020年了,国家经济发展模形都在变,身边转行转专业的人不在少数,所以从过去断定能力是不妥的。而应从其努力、能力、认识上来谈。
一个“好”教练,除了在网球运动的理论、技术水平外,还需要:
持续学习的能力,能从相关或其他领域的知识不断吸收来提升自我水准;
积极的沟通能力,共情能力
放到西蒙教练身上,自然看出他有很强的自学能力,包括其一些引用,文化知识水平不低。英文能力不差,可以不成为获取信息的瓶颈,他的年读书量应该超教练群体平均值。
他的发明专利,也很有意思。但凡有过专利发明到制作落地相关经历的人,都知其不易。这个专利的目的又是为何?我的理解这是他调动普通人运动核心的教学辅助。对于生于制造代工大国的我们知道量越大越便宜,他的不便宜表面基于此,本质是这个专利是他教学方法的实物载体,一种对自己知识方法的保护,是对策而不是目标。这也是本土不尊重知识成果、更喜度量物质的悲哀。
很多专业教练可能不喜欢西蒙教练,很多否定也是从不喜欢而开始的。但是你们可以想一想,他为什么出现了?别人称他教练,给他付教练费是市场行为,供需决定了,这会是一个个例么?这会是开始还是结束?一个对网球培训行业失望而来的结果。
沟通和共情的需要是这个教练功能依然需要人来实现的原因,发球机可以替代喂球,不可以替代观察和交流。模仿是人学习的基础,好的教练善用镜像神经元来教,而不是人人都要妙语连珠。他教学里显著的长时间对拉,就是很好的模仿/交互。
3.每套教学方法都有自己的目的。在这个大目的里,再根据每个人不同的情况调整。你可以说教学方法就是他的网球哲学,里面囊括了他对网球运动的世界观理解、技术的分析、人性的还是本能上的考量等等。
这也是我想回答并支持西蒙教练的主要原因,拿来主义容易,比如很多人当初教练怎么教自己我就怎么教你,youtube上就有不少tennis drill,整套方法体系的却鲜有人上传。难得是如何揉成自己的一套方法,不断验证它的框架和能力范围,不断试错完善。如果像西蒙教练这样敢于验证自己并且愿意放在网上分享,更多地出现,网球培训会变天。变天对于不想改变的人很可怕,对于不断学习有目标的人很有趣。
ps,西蒙教练总是吐槽很多人骂他,而其实更多人会支持他,只不过不喜欢说出来。
国人好谦虚,其实教练把自己的服务目的目标这么清楚的讲出来,是对消费者的负责。网球没有100分,人生有限。
当然,证明自己是对的,也不代表自己证明了别人是错的,英雄惜英雄,方法都是自己的,技虽不同,但是道是通的人是不会骂的。
综上,咱们普通人摸摸自己的荷包,算算自己的可支配时间。最好的教练肯定不属于我们,能找一个热爱在乎网球的,在乎教学成果的,在乎学员体验的,最后顺便赚钱的人。而不是反之以赚课时为首要目的,碰巧遇见你,一直练下去,拿别人的/过去的东西堆给你的。
为了避免歧义误解,我重新描述下我对此问题的理解,它可延展为:「a.普通人-成年网球爱好者-没有职业发展目标/非专业运动员/club player」)以下用“普通人”代替)如何看待(使用知乎传播)的西蒙教练「b.一位从网球爱好者发展为的网球教练」所发明「c.针对普通人能够在一段较短的学习时间内,达到健康地、快乐地享受网球并实现其娱乐、休闲、社交、健身等目的」教学方法?所以在这个问题上,会有不同的意见,来自于对a、b、c点理解定义的不同分歧。比如a,一些以职业网球运动相关为业的人,以一种更专业高级的要求来作为评价主体。b上,比较传统的思想,没有一个相关专业文凭,没有经过一些运动体制相关的资格加持,是否可以论作教练。c上,教学方法=教科书,要权威性,或者不接受/不理解,不以竞技为目的的教学方法设计。还有更极端的是,不接受自己学习的教学方法以外的教学方法(理由一般是某个体学的很好)。所以在大家节约时间,每个人出发点不同,如果你对abc的定义观点有分歧,就不必看了。— — —言归正传1.从普通人角度,西蒙教练的教学方法,是朝着让人不受伤的情况下最经济地(节约时间及金钱)发挥网球运动状态走的。即使他作为个体户相比一些市场上的网球培训机构,初衷更好。2.从教练的资格上,2020年了,国家经济发展模形都在变,身边转行转专业的人不在少数,所以从过去断定能力是不妥的。而应从其努力、能力、认识上来谈。一个“好”教练,除了在网球运动的理论、技术水平外,还需要:持续学习的能力,能从相关或其他领域的知识不断吸收来提升自我水准;积极的沟通能力,共情能力放到西蒙教练身上,自然看出他有很强的自学能力,包括其一些引用,文化知识水平不低。英文能力不差,可以不成为获取信息的瓶颈,他的年读书量应该超教练群体平均值。他的发明专利,也很有意思。但凡有过专利发明到制作落地相关经历的人,都知其不易。这个专利的目的又是为何?我的理解这是他调动普通人运动核心的教学辅助。对于生于制造代工大国的我们知道量越大越便宜,他的不便宜表面基于此,本质是这个专利是他教学方法的实物载体,一种对自己知识方法的保护,是对策而不是目标。这也是本土不尊重知识成果、更喜度量物质的悲哀。很多专业教练可能不喜欢西蒙教练,很多否定也是从不喜欢而开始的。但是你们可以想一想,他为什么出现了?别人称他教练,给他付教练费是市场行为,供需决定了,这会是一个个例么?这会是开始还是结束?一个对网球培训行业失望而来的结果。沟通和共情的需要是这个教练功能依然需要人来实现的原因,发球机可以替代喂球,不可以替代观察和交流。模仿是人学习的基础,好的教练善用镜像神经元来教,而不是人人都要妙语连珠。他教学里显著的长时间对拉,就是很好的模仿/交互。3.每套教学方法都有自己的目的。在这个大目的里,再根据每个人不同的情况调整。你可以说教学方法就是他的网球哲学,里面囊括了他对网球运动的世界观理解、技术的分析、人性的还是本能上的考量等等。这也是我想回答并支持西蒙教练的主要原因,拿来主义容易,比如很多人当初教练怎么教自己我就怎么教你,youtube上就有不少tennis drill,整套方法体系的却鲜有人上传。难得是如何揉成自己的一套方法,不断验证它的框架和能力范围,不断试错完善。如果像西蒙教练这样敢于验证自己并且愿意放在网上分享,更多地出现,网球培训会变天。变天对于不想改变的人很可怕,对于不断学习有目标的人很有趣。ps,西蒙教练总是吐槽很多人骂他,而其实更多人会支持他,只不过不喜欢说出来。国人好谦虚,其实教练把自己的服务目的目标这么清楚的讲出来,是对消费者的负责。网球没有100分,人生有限。当然,证明自己是对的,也不代表自己证明了别人是错的,英雄惜英雄,方法都是自己的,技虽不同,但是道是通的人是不会骂的。综上,咱们普通人摸摸自己的荷包,算算自己的可支配时间。最好的教练肯定不属于我们,能找一个热爱在乎网球的,在乎教学成果的,在乎学员体验的,最后顺便赚钱的人。而不是反之以赚课时为首要目的,碰巧遇见你,一直练下去,拿别人的/过去的东西堆给你的。
为了避免歧义误解,我重新描述下我对此问题的理解,它可延展为:
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很多专业教练可能不喜欢西蒙教练,很多否定也是从不喜欢而开始的。但是你们可以想一想,他为什么出现了?别人称他教练,给他付教练费是市场行为,供需决定了,这会是一个个例么?这会是开始还是结束?一个对网球培训行业失望而来的结果。
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知乎匿名用户对他的评价
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他的教法我不懂,不知道合不合理。他这篇文章可真是,让人无话可说😶感觉很能忽悠,有知乎味儿了
他的教法我不懂,不知道合不合理。他这篇文章可真是,让人无话可说😶感觉很能忽悠,有知乎味儿了
击球时间不够再等等球就飞走了,还不赶紧提早拉拍?减掉9成原力,原力是什么力?我腿蹬地的力一成都不能减。
见过很多各行各业喷现有教学模式的,不过他们的方法也根本没有自己吹的那么玄乎。很多金牌教练确实不教入门,0门槛教学主要都是新拿证的教练在做。
用窍门教会的人用正统的方式也能教会,教学模式本身没有什么可以喷的,用正统方式教的好的人也多的去了。说白了网球和别的任何运动都一样,多琢磨的人才学的会。只不过网球本身回合制,场地大,打的不好就只能光捡球。篮球你xjb跑,投三不沾,球运不好那么多人也看出来你有多差啊。
击球时间不够再等等球就飞走了,还不赶紧提早拉拍?减掉9成原力,原力是什么力?我腿蹬地的力一成都不能减。
见过很多各行各业喷现有教学模式的,不过他们的方法也根本没有自己吹的那么玄乎。很多金牌教练确实不教入门,0门槛教学主要都是新拿证的教练在做。
用窍门教会的人用正统的方式也能教会,教学模式本身没有什么可以喷的,用正统方式教的好的人也多的去了。说白了网球和别的任何运动都一样,多琢磨的人才学的会。只不过网球本身回合制,场地大,打的不好就只能光捡球。篮球你xjb跑,投三不沾,球运不好那么多人也看出来你有多差啊。
可是网球运动比篮球剧烈。。。
可是网球运动比篮球剧烈。。。
主要网球没有直接对抗,除非喜欢上网,一般相对安全。
篮球我去球场都只能飘着打,还会躲着年轻猛人。回想年轻打球真虎。
主要网球没有直接对抗,除非喜欢上网,一般相对安全。
篮球我去球场都只能飘着打,还会躲着年轻猛人。回想年轻打球真虎。
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