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久美子在三年级学生中的影响力一直是比较弱的，她本人在这方面也没有很特别的权谋意识，有秀一这么个近水楼台都从没接触过萨克斯大佬泷川。除了低音组和长号组之外，在高年级影响力这一点上她甚至未必比得上当年的晴香。
就像大铃木说的，与一二年级不同，久3年的三年生是被泷一手带出来的，亲眼见证北宇治短时间由弱到强，是天然的泷卫兵，这也是丽奈能组织起泷老师亲卫队、整肃有怨言的低年级生的群众基础。对于三年生而言，两年前引发小号solo之争的丽奈本身就有确立实力至上原则代言人的意味。反观久美子，在故事里到处触雷排雷的对象，不是学姐就是学妹，很少出现同年级的身影。应该说她作为部长最大的基础和功能之一就是能够用人望维持部内的力量平衡，没有她的高年级很可能全员泷化刹不住车。
事实上从合奏比赛组队过程来看，丽奈在三年生中确实有很高的威望与影响力，能够轻松搞到多个声部长一起。她与低年级的对立基础就是三年级上层对她与泷的支持，也许他们还乐见于丽奈指导时骂人唱黑脸，完事了再由自己安慰安慰自己部门的低年级部员。
久三年的各种矛盾细节也充分展示了对立双方极强的年级属性。二年级话事人奏和一年级领袖沙里都有或多或少与黄部长亲近绑定的行为；而solo对立中大部分三年级都支持泷的决定，低年级则纷纷议论支持久美子（包括长号组秀一迷妹）被丽奈当着久美子的面约(惩)谈(戒)。 前者和久美子朝夕相处两年，后者中甚至不乏情敌。
明日香和优子对泷的认知很准确。在久三年，如果没有身居高位的低年级的发言人，让丽奈类的三年生泷卫兵一言堂了，那么和当年她们面对三年级威权时的状况就没有什么区别，泷本人不会有任何主动调节氛围的作为。这个问题来源于久三年这帮三年生对泷不加考虑的支持，这种情况在无论之前还是之后的年份都不会出现，所以能够平衡这种特殊的人望结构的人，才是适合这一个特殊年度的部长。优子一上来就选中在前辈里混了充分脸熟、展现了跨年级的沟通能力的久美子作为这个关键职位的唯一候选，有意培养她在学妹中积攒人望，并且任用在久二年担任过年级组长的秀一帮助她协调高年级。我不知道第二年安排秀一担任年级组长是否有着为第三年准备的深意，但第二年结尾，为了说服秀一当副部，优子甚至请了早已毕业的明日香出来做工作，可见她们对于部长副部两个职位功用的重视。
久美子和秀一从性格到吹奏水平都相似，按理说作为领导层是人设重叠的。不得不让明日香出山劝秀一担任副部背后的原因应该就是三年级的无脑亲泷力量太强了。而小说中已经露脸的三年级人物里，唯二有可能对抗“泷与三年级的统一意志”的人就是秀久两个。
小绿虽然注重社团氛围但从不参与纷争，作为低音组组长，在自己表达支持久美子solo的态度时能够让丽奈恶狠狠看着地面不直接出警已经是极限了。泷川之类的从第一季一开始就是泷卫兵。
久一年小号solo独奏事件中氛围骤变的起源就是拉拉捅爆老泷和老高有上一代开始的交情，部员质疑泷是否恪守了实力至上原则，反泷情绪才从香织亲卫队扩散到了全部。这一点与泷在第三年靠音量选大号、甚至不选久石奏引发争议有着类似的背景。
泷至上，在部内氛围和总体认知上本身就不是和实力至上划等号的。所有人接受实力至上原则和所有人接受泷是两码事，将泷神格化的也只有三年生。
久美子在三年级学生中的影响力一直是比较弱的，她本人在这方面也没有很特别的权谋意识，有秀一这么个近水楼台都从没接触过萨克斯大佬泷川。除了低音组和长号组之外，在高年级影响力这一点上她甚至未必比得上当年的晴香。
就像大铃木说的，与一二年级不同，久3年的三年生是被泷一手带出来的，亲眼见证北宇治短时间由弱到强，是天然的泷卫兵，这也是丽奈能组织起泷老师亲卫队、整肃有怨言的低年级生的群众基础。对于三年生而言，两年前引发小号solo之争的丽奈本身就有确立实力至上原则代言人的意味。反观久美子，在故事里到处触雷排雷的对象，不是学姐就是学妹，很少出现同年级的身影。应该说她作为部长最大的基础和功能之一就是能够用人望维持部内的力量平衡，没有她的高年级很可能全员泷化刹不住车。
事实上从合奏比赛组队过程来看，丽奈在三年生中确实有很高的威望与影响力，能够轻松搞到多个声部长一起。她与低年级的对立基础就是三年级上层对她与泷的支持，也许他们还乐见于丽奈指导时骂人唱黑脸，完事了再由自己安慰安慰自己部门的低年级部员。
久三年的各种矛盾细节也充分展示了对立双方极强的年级属性。二年级话事人奏和一年级领袖沙里都有或多或少与黄部长亲近绑定的行为；而solo对立中大部分三年级都支持泷的决定，低年级则纷纷议论支持久美子（包括长号组秀一迷妹）被丽奈当着久美子的面约(惩)谈(戒)。 前者和久美子朝夕相处两年，后者中甚至不乏情敌。
明日香和优子对泷的认知很准确。在久三年，如果没有身居高位的低年级的发言人，让丽奈类的三年生泷卫兵一言堂了，那么和当年她们面对三年级威权时的状况就没有什么区别，泷本人不会有任何主动调节氛围的作为。这个问题来源于久三年这帮三年生对泷不加考虑的支持，这种情况在无论之前还是之后的年份都不会出现，所以能够平衡这种特殊的人望结构的人，才是适合这一个特殊年度的部长。优子一上来就选中在前辈里混了充分脸熟、展现了跨年级的沟通能力的久美子作为这个关键职位的唯一候选，有意培养她在学妹中积攒人望，并且任用在久二年担任过年级组长的秀一帮助她协调高年级。我不知道第二年安排秀一担任年级组长是否有着为第三年准备的深意，但第二年结尾，为了说服秀一当副部，优子甚至请了早已毕业的明日香出来做工作，可见她们对于部长副部两个职位功用的重视。
久美子和秀一从性格到吹奏水平都相似，按理说作为领导层是人设重叠的。不得不让明日香出山劝秀一担任副部背后的原因应该就是三年级的无脑亲泷力量太强了。而小说中已经露脸的三年级人物里，唯二有可能对抗“泷与三年级的统一意志”的人就是秀久两个。
小绿虽然注重社团氛围但从不参与纷争，作为低音组组长，在自己表达支持久美子solo的态度时能够让丽奈恶狠狠看着地面不直接出警已经是极限了。泷川之类的从第一季一开始就是泷卫兵。
久一年小号solo独奏事件中氛围骤变的起源就是拉拉捅爆老泷和老高有上一代开始的交情，部员质疑泷是否恪守了实力至上原则，反泷情绪才从香织亲卫队扩散到了全部。这一点与泷在第三年靠音量选大号、甚至不选久石奏引发争议有着类似的背景。
泷至上，在部内氛围和总体认知上本身就不是和实力至上划等号的。所有人接受实力至上原则和所有人接受泷是两码事，将泷神格化的也只有三年生。
一样是亲卫队，久石奏只敢和黑江真由这种佛系的转校生yygq还是差了一些，换成优子估计直接找高某人开团了
一样是亲卫队，久石奏只敢和黑江真由这种佛系的转校生yygq还是差了一些，换成优子估计直接找高某人开团了
久美子在三年级学生中的影响力一直是比较弱的，她本人在这方面也没有很特别的权谋意识，有秀一这么个近水楼台都从没接触过萨克斯大佬泷川。除了低音组和长号组之外，在高年级影响力这一点上她甚至未必比得上当年的晴香。
就像大铃木说的，与一二年级不同，久3年的三年生是被泷一手带出来的，亲眼见证北宇治短时间由弱到强，是天然的泷卫兵，这也是丽奈能组织起泷老师亲卫队、整肃有怨言的低年级生的群众基础。对于三年生而言，两年前引发小号solo之争的丽奈本身就有确立实力至上原则代言人的意味。反观久美子，在故事里到处触雷排雷的对象，不是学姐就是学妹，很少出现同年级的身影。应该说她作为部长最大的基础和功能之一就是能够用人望维持部内的力量平衡，没有她的高年级很可能全员泷化刹不住车。
事实上从合奏比赛组队过程来看，丽奈在三年生中确实有很高的威望与影响力，能够轻松搞到多个声部长一起。她与低年级的对立基础就是三年级上层对她与泷的支持，也许他们还乐见于丽奈指导时骂人唱黑脸，完事了再由自己安慰安慰自己部门的低年级部员。
久三年的各种矛盾细节也充分展示了对立双方极强的年级属性。二年级话事人奏和一年级领袖沙里都有或多或少与黄部长亲近绑定的行为；而solo对立中大部分三年级都支持泷的决定，低年级则纷纷议论支持久美子（包括长号组秀一迷妹）被丽奈当着久美子的面约(惩)谈(戒)。 前者和久美子朝夕相处两年，后者中甚至不乏情敌。
明日香和优子对泷的认知很准确。在久三年，如果没有身居高位的低年级的发言人，让丽奈类的三年生泷卫兵一言堂了，那么和当年她们面对三年级威权时的状况就没有什么区别，泷本人不会有任何主动调节氛围的作为。这个问题来源于久三年这帮三年生对泷不加考虑的支持，这种情况在无论之前还是之后的年份都不会出现，所以能够平衡这种特殊的人望结构的人，才是适合这一个特殊年度的部长。优子一上来就选中在前辈里混了充分脸熟、展现了跨年级的沟通能力的久美子作为这个关键职位的唯一候选，有意培养她在学妹中积攒人望，并且任用在久二年担任过年级组长的秀一帮助她协调高年级。我不知道第二年安排秀一担任年级组长是否有着为第三年准备的深意，但第二年结尾，为了说服秀一当副部，优子甚至请了早已毕业的明日香出来做工作，可见她们对于部长副部两个职位功用的重视。
久美子和秀一从性格到吹奏水平都相似，按理说作为领导层是人设重叠的。不得不让明日香出山劝秀一担任副部背后的原因应该就是三年级的无脑亲泷力量太强了。而小说中已经露脸的三年级人物里，唯二有可能对抗“泷与三年级的统一意志”的人就是秀久两个。
小绿虽然注重社团氛围但从不参与纷争，作为低音组组长，在自己表达支持久美子solo的态度时能够让丽奈恶狠狠看着地面不直接出警已经是极限了。泷川之类的从第一季一开始就是泷卫兵。
久一年小号solo独奏事件中氛围骤变的起源就是拉拉捅爆老泷和老高有上一代开始的交情，部员质疑泷是否恪守了实力至上原则，反泷情绪才从香织亲卫队扩散到了全部。这一点与泷在第三年靠音量选大号、甚至不选久石奏引发争议有着类似的背景。
泷至上，在部内氛围和总体认知上本身就不是和实力至上划等号的。所有人接受实力至上原则和所有人接受泷是两码事，将泷神格化的也只有三年生。
久美子在三年级学生中的影响力一直是比较弱的，她本人在这方面也没有很特别的权谋意识，有秀一这么个近水楼台都从没接触过萨克斯大佬泷川。除了低音组和长号组之外，在高年级影响力这一点上她甚至未必比得上当年的晴香。
就像大铃木说的，与一二年级不同，久3年的三年生是被泷一手带出来的，亲眼见证北宇治短时间由弱到强，是天然的泷卫兵，这也是丽奈能组织起泷老师亲卫队、整肃有怨言的低年级生的群众基础。对于三年生而言，两年前引发小号solo之争的丽奈本身就有确立实力至上原则代言人的意味。反观久美子，在故事里到处触雷排雷的对象，不是学姐就是学妹，很少出现同年级的身影。应该说她作为部长最大的基础和功能之一就是能够用人望维持部内的力量平衡，没有她的高年级很可能全员泷化刹不住车。
事实上从合奏比赛组队过程来看，丽奈在三年生中确实有很高的威望与影响力，能够轻松搞到多个声部长一起。她与低年级的对立基础就是三年级上层对她与泷的支持，也许他们还乐见于丽奈指导时骂人唱黑脸，完事了再由自己安慰安慰自己部门的低年级部员。
久三年的各种矛盾细节也充分展示了对立双方极强的年级属性。二年级话事人奏和一年级领袖沙里都有或多或少与黄部长亲近绑定的行为；而solo对立中大部分三年级都支持泷的决定，低年级则纷纷议论支持久美子（包括长号组秀一迷妹）被丽奈当着久美子的面约(惩)谈(戒)。 前者和久美子朝夕相处两年，后者中甚至不乏情敌。
明日香和优子对泷的认知很准确。在久三年，如果没有身居高位的低年级的发言人，让丽奈类的三年生泷卫兵一言堂了，那么和当年她们面对三年级威权时的状况就没有什么区别，泷本人不会有任何主动调节氛围的作为。这个问题来源于久三年这帮三年生对泷不加考虑的支持，这种情况在无论之前还是之后的年份都不会出现，所以能够平衡这种特殊的人望结构的人，才是适合这一个特殊年度的部长。优子一上来就选中在前辈里混了充分脸熟、展现了跨年级的沟通能力的久美子作为这个关键职位的唯一候选，有意培养她在学妹中积攒人望，并且任用在久二年担任过年级组长的秀一帮助她协调高年级。我不知道第二年安排秀一担任年级组长是否有着为第三年准备的深意，但第二年结尾，为了说服秀一当副部，优子甚至请了早已毕业的明日香出来做工作，可见她们对于部长副部两个职位功用的重视。
久美子和秀一从性格到吹奏水平都相似，按理说作为领导层是人设重叠的。不得不让明日香出山劝秀一担任副部背后的原因应该就是三年级的无脑亲泷力量太强了。而小说中已经露脸的三年级人物里，唯二有可能对抗“泷与三年级的统一意志”的人就是秀久两个。
小绿虽然注重社团氛围但从不参与纷争，作为低音组组长，在自己表达支持久美子solo的态度时能够让丽奈恶狠狠看着地面不直接出警已经是极限了。泷川之类的从第一季一开始就是泷卫兵。
久一年小号solo独奏事件中氛围骤变的起源就是拉拉捅爆老泷和老高有上一代开始的交情，部员质疑泷是否恪守了实力至上原则，反泷情绪才从香织亲卫队扩散到了全部。这一点与泷在第三年靠音量选大号、甚至不选久石奏引发争议有着类似的背景。
泷至上，在部内氛围和总体认知上本身就不是和实力至上划等号的。所有人接受实力至上原则和所有人接受泷是两码事，将泷神格化的也只有三年生。
🤔如果全面倒向实力至上主义，干脆点直接高板部长来高黄配感觉也行，这种实力上的权威一言堂跟之前三年生的区别还是蛮大的，久美子副部当润滑剂调节各年级的问题打辅助最后成绩应该也还是没问题的吧？
🤔如果全面倒向实力至上主义，干脆点直接高板部长来高黄配感觉也行，这种实力上的权威一言堂跟之前三年生的区别还是蛮大的，久美子副部当润滑剂调节各年级的问题打辅助最后成绩应该也还是没问题的吧？
🤔如果全面倒向实力至上主义，干脆点直接高板部长来高黄配感觉也行，这种实力上的权威一言堂跟之前三年生的区别还是蛮大的，久美子副部当润滑剂调节各年级的问题打辅助最后成绩应该也还是没问题的吧？
🤔如果全面倒向实力至上主义，干脆点直接高板部长来高黄配感觉也行，这种实力上的权威一言堂跟之前三年生的区别还是蛮大的，久美子副部当润滑剂调节各年级的问题打辅助最后成绩应该也还是没问题的吧？
泷至上和单纯的实力考量是两回事了。如果泷在练习时就开宗明义地说今年后藤不在了大号技术是次要的，我要吹得响的，还要人数，会怎么样？
三年级对泷的支持超过了合理的度，高坂在训练里骂人，回各部门高年级唱红脸说说片汤话有什么用？她真当部长就完了，泷卫兵部长再往上就是泷本人，遇到矛盾在低年级看来就没有任何疏解的希望，久美子就完全没有提出另一立场的“格”，这样的话高坂才不会说什么失格，更直接地无视你才是她的风格。不仅部长要是久美子，副部长还得是秀一。
泷至上和单纯的实力考量是两回事了。如果泷在练习时就开宗明义地说今年后藤不在了大号技术是次要的，我要吹得响的，还要人数，会怎么样？
三年级对泷的支持超过了合理的度，高坂在训练里骂人，回各部门高年级唱红脸说说片汤话有什么用？她真当部长就完了，泷卫兵部长再往上就是泷本人，遇到矛盾在低年级看来就没有任何疏解的希望，久美子就完全没有提出另一立场的“格”，这样的话高坂才不会说什么失格，更直接地无视你才是她的风格。不仅部长要是久美子，副部长还得是秀一。
🤔如果全面倒向实力至上主义，干脆点直接高板部长来高黄配感觉也行，这种实力上的权威一言堂跟之前三年生的区别还是蛮大的，久美子副部当润滑剂调节各年级的问题打辅助最后成绩应该也还是没问题的吧？
🤔如果全面倒向实力至上主义，干脆点直接高板部长来高黄配感觉也行，这种实力上的权威一言堂跟之前三年生的区别还是蛮大的，久美子副部当润滑剂调节各年级的问题打辅助最后成绩应该也还是没问题的吧？
我觉得不行，对标同样是实力至上的立华管理层结构，丽奈的上限最多是副部长小山桃花，不可能当的了部长。如果连部长都刹不住车，整个社团就别想好了。论部内的综合人望，久美子和丽奈根本不是一个级别的，三年级对丽奈的信任来自于对她实力的肯定，不代表全盘接受她的处事方式。
我觉得不行，对标同样是实力至上的立华管理层结构，丽奈的上限最多是副部长小山桃花，不可能当的了部长。如果连部长都刹不住车，整个社团就别想好了。论部内的综合人望，久美子和丽奈根本不是一个级别的，三年级对丽奈的信任来自于对她实力的肯定，不代表全盘接受她的处事方式。
🤔如果全面倒向实力至上主义，干脆点直接高板部长来高黄配感觉也行，这种实力上的权威一言堂跟之前三年生的区别还是蛮大的，久美子副部当润滑剂调节各年级的问题打辅助最后成绩应该也还是没问题的吧？
🤔如果全面倒向实力至上主义，干脆点直接高板部长来高黄配感觉也行，这种实力上的权威一言堂跟之前三年生的区别还是蛮大的，久美子副部当润滑剂调节各年级的问题打辅助最后成绩应该也还是没问题的吧？
优子设立领队一职还把秀久两个亚撒西型的人放在正副部就是为了让高坂专心吹奏把关不要掺合人事。
高坂这种何不食肉糜的人嘴臭起弱势部员来杀伤力太大，让秀久两个当正副部才能勉强平衡的了，要是她当了部长基本就是一言堂了
优子设立领队一职还把秀久两个亚撒西型的人放在正副部就是为了让高坂专心吹奏把关不要掺合人事。
高坂这种何不食肉糜的人嘴臭起弱势部员来杀伤力太大，让秀久两个当正副部才能勉强平衡的了，要是她当了部长基本就是一言堂了
我觉得不行，对标同样是实力至上的立华管理层结构，丽奈的上限最多是副部长小山桃花，不可能当的了部长。如果连部长都刹不住车，整个社团就别想好了。论部内的综合人望，久美子和丽奈根本不是一个级别的，三年级对丽奈的信任来自于对她实力的肯定，不代表全盘接受她的处事方式。
我觉得不行，对标同样是实力至上的立华管理层结构，丽奈的上限最多是副部长小山桃花，不可能当的了部长。如果连部长都刹不住车，整个社团就别想好了。论部内的综合人望，久美子和丽奈根本不是一个级别的，三年级对丽奈的信任来自于对她实力的肯定，不代表全盘接受她的处事方式。
这种情况下部长失格从久美子口中说出好像就很合理了🌝
这种情况下部长失格从久美子口中说出好像就很合理了🌝
久美子说出部长失格，丽奈估计理都不会理，最后还是久美子爱的抱抱🐶
久美子说出部长失格，丽奈估计理都不会理，最后还是久美子爱的抱抱🐶
不理就不理，久美子跟秀一鸡越走越近慢慢疏远了丽奈，某一天丽奈看了突然鼻子发酸感觉很难受🐶最后两人再登大吉山不忘初心，丽奈改了处事方式也得到成长，大学毕业后回到北宇治开始攻略泷🐶 完美
不理就不理，久美子跟秀一鸡越走越近慢慢疏远了丽奈，某一天丽奈看了突然鼻子发酸感觉很难受🐶最后两人再登大吉山不忘初心，丽奈改了处事方式也得到成长，大学毕业后回到北宇治开始攻略泷🐶 完美
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