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他要懂,他会那样说?这种人,就得等到他有孩子后,他才懂。
他要懂,他会那样说?这种人,就得等到他有孩子后,他才懂。
做教育行业的告诉你,现在家长素质甚至比以前更差。以前的家长会相信老师,现在的家长宁愿信孩子撒谎,也不愿意相信老师,他们觉得老师在造谣……
做教育行业的告诉你,现在家长素质甚至比以前更差。以前的家长会相信老师,现在的家长宁愿信孩子撒谎,也不愿意相信老师,他们觉得老师在造谣……
盲目的相信和盲目的不相信都是错误的,相信老师就是素质高?不管过去现在,师德败坏的人多得是,不懂得正确当家长的也多得是。你这种说法,不敢苟同。抱着这样的观念搞教育行业,对你的能力和职业素养存疑。
盲目的相信和盲目的不相信都是错误的,相信老师就是素质高?不管过去现在,师德败坏的人多得是,不懂得正确当家长的也多得是。你这种说法,不敢苟同。抱着这样的观念搞教育行业,对你的能力和职业素养存疑。
盲目的相信和盲目的不相信都是错误的,相信老师就是素质高?不管过去现在,师德败坏的人多得是,不懂得正确当家长的也多得是。你这种说法,不敢苟同。抱着这样的观念搞教育行业,对你的能力和职业素养存疑。
盲目的相信和盲目的不相信都是错误的,相信老师就是素质高?不管过去现在,师德败坏的人多得是,不懂得正确当家长的也多得是。你这种说法,不敢苟同。抱着这样的观念搞教育行业,对你的能力和职业素养存疑。
我抱着什么观念?我陈述一个事实,你还人身攻击起来了?
像你这样对别人恶意揣测他人的人才是社会的毒瘤
我抱着什么观念?我陈述一个事实,你还人身攻击起来了?
像你这样对别人恶意揣测他人的人才是社会的毒瘤
我抱着什么观念?我陈述一个事实,你还人身攻击起来了?像你这样对别人恶意揣测他人的人才是社会的毒瘤
我抱着什么观念?我陈述一个事实,你还人身攻击起来了?
像你这样对别人恶意揣测他人的人才是社会的毒瘤
家长素质变低是事实?那只是你基于你观察到的“家长不再无条件相信教师”而推导出的结论。把自己观察到的某种情况而得出的结论当成社会客观事实,是不符合逻辑和社会学理论的。我只是告诉你,首先你观察到的情况不一定具有全社会的普遍性,其次这个情况也不能得出家长素质变低的结论。而基于你这样的思维方式,我个人对你的职业能力有所怀疑,既没有下定论,更没有使用贬损性甚至侮辱性的词语,这不是恶意揣测,更不叫人身攻击。相对的,仅仅是因为他人观点与你不同并且对你有所怀疑,就将他人称之为“社会毒瘤”的行为,才叫做人身攻击。
家长素质变低是事实?那只是你基于你观察到的“家长不再无条件相信教师”而推导出的结论。把自己观察到的某种情况而得出的结论当成社会客观事实,是不符合逻辑和社会学理论的。我只是告诉你,首先你观察到的情况不一定具有全社会的普遍性,其次这个情况也不能得出家长素质变低的结论。而基于你这样的思维方式,我个人对你的职业能力有所怀疑,既没有下定论,更没有使用贬损性甚至侮辱性的词语,这不是恶意揣测,更不叫人身攻击。相对的,仅仅是因为他人观点与你不同并且对你有所怀疑,就将他人称之为“社会毒瘤”的行为,才叫做人身攻击。
你有个p
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