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这样也能算，方程是学了，但是还没学分数的乘除法。
辅助线五上的内容，分数计算大概是五下。这种题玩的就是大斜边。如果想帮着孩子提升，得多刷点题。
辅助线五上的内容，分数计算大概是五下。这种题玩的就是大斜边。如果想帮着孩子提升，得多刷点题。[捂脸]
给一个小学生能看懂的
给一个小学生能看懂的
凑个热闹吧, 也不知道算不算用了 x。
再次算出两个 阴影的面积分别是 (5 *10/3)/2 + (4*8/3)/2 = 41/3
再次算出两个 阴影的面积分别是 (5 *10/3)/2 + (4*8/3)/2 = 41/3
之前回复的复杂了。。 从这个图可以看出 a = B , 即 4 x = 5 * (6 -x) ， 可以算出 a 的宽是 10/3, B 的宽是 8/3 ， 再去算阴影面积就简单了。
之前回复的复杂了。。 从这个图可以看出 a = B , 即 4 x = 5 * (6 -x) ， 可以算出 a 的宽是 10/3, B 的宽是 8/3 ， 再去算阴影面积就简单了。
我儿子也是五年级，前几天才教过他做了一题类似的，辅助线这样画，用左边大三角形面积减辅助线中间三角形面积来换算甲三角形的高，但这个题目的数值算出来都带份数，五年级还未学到吧这是我的解题思路
[图片]
[图片]
我儿子也是五年级，前几天才教过他做了一题类似的，辅助线这样画，用左边大三角形面积减辅助线中间三角形面积来换算甲三角形的高，但这个题目的数值算出来都带份数，五年级还未学到吧
这是我的解题思路
甲乙反了吧
甲乙反了吧
两个梯形的求面积公式写出来，你就有新发现了
两个梯形的求面积公式写出来，你就有新发现了
6×9÷2的话就变成求的一个大三角形的面积了
辅助线按图上补成长方形 半面积27 阴影部分= （4/9）²*27＋（5/9）²*27=41/3 用到的知识就是相似三角形面积比是长宽比例的平方
辅助线按图上补成长方形 半面积27 阴影部分= （4/9）²*27＋（5/9）²*27=41/3 用到的知识就是相似三角形面积比是长宽比例的平方
这样也能算，方程是学了，但是还没学分数的乘除法。
学了啊，按他的方法算出来a=10/3 ，后面甲和乙的面积 那都是整数 乘 分数，又没有分数 乘 分数
学了啊，按他的方法算出来a=10/3 ，后面甲和乙的面积 那都是整数 乘 分数，又没有分数 乘 分数
梯形面积能算出来吗，我试了一下不太行，两个梯形的高不一样
梯形面积能算出来吗，我试了一下不太行，两个梯形的高不一样
这样子 你看孩子能懂不
这样子 你看孩子能懂不
楼主 这样子 你看孩子能懂不
楼主 这样子 你看孩子能懂不
这样也能算，方程是学了，但是还没学分数的乘除法。
五上学期比如有 5张饼平均分给6个人，每人得1/6份，每人可得5/6张饼的知识
五上学期比如有 5张饼平均分给6个人，每人得1/6份，每人可得5/6张饼的知识
