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我还记得16年我去我亲戚家,我亲戚说孩子读小学一年级还是二年级作业特别多每天写到十点,我就惊讶这么多作业呢现在,然后我就问孩子每天几点开始写作业,孩子告诉我九点半。。。快十年了我还记得这事儿呢
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我还记得16年我去我亲戚家,我亲戚说孩子读小学一年级还是二年级作业特别多每天写到十点,我就惊讶这么多作业呢现在,然后我就问孩子每天几点开始写作业,孩子告诉我九点半。。。快十年了我还记得这事儿呢
我两个侄子对比特别明显,大侄子自控力好,一般吃晚饭前就写完作业了。二侄子磨蹭到十点睡觉都写不完,第二天到学校再挨骂。但二侄子人很仗义,甚至把他的女班主任介绍给我了
我两个侄子对比特别明显,大侄子自控力好,一般吃晚饭前就写完作业了。二侄子磨蹭到十点睡觉都写不完,第二天到学校再挨骂。但二侄子人很仗义,甚至把他的女班主任介绍给我了
每天十点十一点多,一堆学生在群里打卡背诵。就这效率,我也不懂,我小学时候六点多就在看电视了。
每天十点十一点多,一堆学生在群里打卡背诵。就这效率,我也不懂,我小学时候六点多就在看电视了。
就小学那俩题,我都是别人排队的时候写(我们那会放学排队回家,老师随送),一般等他们排完队走完我也写完了,再写不完第二天早上早去十几二十分钟也足够了。五年级之前基本没把作业带回家过,影响我玩弹珠看动画片的
就小学那俩题,我都是别人排队的时候写(我们那会放学排队回家,老师随送),一般等他们排完队走完我也写完了,再写不完第二天早上早去十几二十分钟也足够了。五年级之前基本没把作业带回家过,影响我玩弹珠看动画片的
我是高中班主任,现在带的真是一个脑袋大!本来6.10分晨读,学生嫌早调到了25进班,还嫌早,到教育局举报,又给调到了6.30进班晨读,35就跑操了,进班能读几分钟书?还有早上跑操部分学生不想跑,又打12345举报,逼的学校现在下通报不想跑操可以不跑。现在的孩子真难带,都高中了学习也不想学,锻炼也不想练,每天上课睡觉要是罚他站几分钟也举报,真是老师干的艰难,TM比服务生还不如,我们年级开会每次都说我们是服务行业,服务学生的,以前尊师重道,现在你老师就是个服务仔
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我是高中班主任,现在带的真是一个脑袋大!本来6.10分晨读,学生嫌早调到了25进班,还嫌早,到教育局举报,又给调到了6.30进班晨读,35就跑操了,进班能读几分钟书?还有早上跑操部分学生不想跑,又打12345举报,逼的学校现在下通报不想跑操可以不跑。现在的孩子真难带,都高中了学习也不想学,锻炼也不想练,每天上课睡觉要是罚他站几分钟也举报,真是老师干的艰难,TM比服务生还不如,我们年级开会每次都说我们是服务行业,服务学生的,以前尊师重道,现在你老师就是个服务仔
尊重他人命运,亲爹亲妈都不管你个当老师的折磨自己干啥呢
尊重他人命运,亲爹亲妈都不管你个当老师的折磨自己干啥呢
其实大多数情况下作业根本不多,但是小孩子自控力差纯磨蹭搞的好像多的写不完一样
✅今日语文复习建议
巩固课文《对韵歌》
1⃣朗读
大声朗读课文三遍,不拖音、不添字、不漏字,注意停顿和节奏。
2⃣拼读
73页【双横线】9个生字,口头组2个词语,扩句一个。
❗记住本课新学1个偏旁的名字(绞丝旁),尝试说一个知道的同偏旁的字。
3⃣书空
73页【田字格】会写的5个生字
注意新学的笔画(提)
云:一横,二横,三撇折,四点,四笔写成云云云(白云 云朵)
雨:一横,二竖,三横折钩,四竖,五点,六点,七点,八点,八笔写成雨雨雨(小雨 大雨)
虫:一竖,二横折,三横,四竖,
五提,六点,六笔写成虫虫虫
(虫牙 虫子)
山:一竖,二竖折,三竖,三笔写成山山山
(上山下山)
水:一竖钩,二横撇,三撇,四捺,四笔写成水水水(水中 河水)
4⃣背诵课文《对韵歌》
❤练写(书写要求及格式见下图)
大部分已完成课堂任务,少部分没完成的回家继续写。也建议大家回家练习时也按格式抄写田字格内会写字。(先写一排新学笔画,写一个笔画的拼音。生字第一行:生字加笔顺和笔画数;第二行:生字一行加一个词语,家长可以根据以下标准纠正孩子①写字姿势和握笔姿势是否正确。②笔顺是否正确。③ 笔画位置是否正确。
❣
“山”字易错,第一笔是竖,孩子容易写成竖折,需要提醒。“雨”字里面的点容易标错方向,需要提醒孩子。
✅今日语文复习建议
巩固课文《对韵歌》
1⃣朗读
大声朗读课文三遍,不拖音、不添字、不漏字,注意停顿和节奏。
2⃣拼读
73页【双横线】9个生字,口头组2个词语,扩句一个。
❗记住本课新学1个偏旁的名字(绞丝旁),尝试说一个知道的同偏旁的字。
3⃣书空
73页【田字格】会写的5个生字
注意新学的笔画(提)
云:一横,二横,三撇折,四点,四笔写成云云云(白云 云朵)
雨:一横,二竖,三横折钩,四竖,五点,六点,七点,八点,八笔写成雨雨雨(小雨 大雨)
虫:一竖,二横折,三横,四竖,
五提,六点,六笔写成虫虫虫
(虫牙 虫子)
山:一竖,二竖折,三竖,三笔写成山山山
(上山下山)
水:一竖钩,二横撇,三撇,四捺,四笔写成水水水(水中 河水)
4⃣背诵课文《对韵歌》
❤练写(书写要求及格式见下图)
大部分已完成课堂任务,少部分没完成的回家继续写。也建议大家回家练习时也按格式抄写田字格内会写字。(先写一排新学笔画,写一个笔画的拼音。生字第一行:生字加笔顺和笔画数;第二行:生字一行加一个词语,家长可以根据以下标准纠正孩子①写字姿势和握笔姿势是否正确。②笔顺是否正确。③ 笔画位置是否正确。
❣
“山”字易错,第一笔是竖,孩子容易写成竖折,需要提醒。“雨”字里面的点容易标错方向,需要提醒孩子。
✅今日语文复习建议
巩固课文《对韵歌》
1⃣朗读
大声朗读课文三遍,不拖音、不添字、不漏字,注意停顿和节奏。
2⃣拼读
73页【双横线】9个生字,口头组2个词语,扩句一个。
❗记住本课新学1个偏旁的名字(绞丝旁),尝试说一个知道的同偏旁的字。
3⃣书空
73页【田字格】会写的5个生字
注意新学的笔画(提)
云:一横,二横,三撇折,四点,四笔写成云云云(白云 云朵)
雨:一横,二竖,三横折钩,四竖,五点,六点,七点,八点,八笔写成雨雨雨(小雨 大雨)
虫:一竖,二横折,三横,四竖,
五提,六点,六笔写成虫虫虫
(虫牙 虫子)
山:一竖,二竖折,三竖,三笔写成山山山
(上山下山)
水:一竖钩,二横撇,三撇,四捺,四笔写成水水水(水中 河水)
4⃣背诵课文《对韵歌》
❤练写(书写要求及格式见下图)
大部分已完成课堂任务,少部分没完成的回家继续写。也建议大家回家练习时也按格式抄写田字格内会写字。(先写一排新学笔画,写一个笔画的拼音。生字第一行:生字加笔顺和笔画数;第二行:生字一行加一个词语,家长可以根据以下标准纠正孩子①写字姿势和握笔姿势是否正确。②笔顺是否正确。③ 笔画位置是否正确。
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“山”字易错,第一笔是竖,孩子容易写成竖折,需要提醒。“雨”字里面的点容易标错方向,需要提醒孩子。
✅今日语文复习建议
巩固课文《对韵歌》
1⃣朗读
大声朗读课文三遍,不拖音、不添字、不漏字,注意停顿和节奏。
2⃣拼读
73页【双横线】9个生字,口头组2个词语,扩句一个。
❗记住本课新学1个偏旁的名字(绞丝旁),尝试说一个知道的同偏旁的字。
3⃣书空
73页【田字格】会写的5个生字
注意新学的笔画(提)
云:一横,二横,三撇折,四点,四笔写成云云云(白云 云朵)
雨:一横,二竖,三横折钩,四竖,五点,六点,七点,八点,八笔写成雨雨雨(小雨 大雨)
虫:一竖,二横折,三横,四竖,
五提,六点,六笔写成虫虫虫
(虫牙 虫子)
山:一竖,二竖折,三竖,三笔写成山山山
(上山下山)
水:一竖钩,二横撇,三撇,四捺,四笔写成水水水(水中 河水)
4⃣背诵课文《对韵歌》
❤练写(书写要求及格式见下图)
大部分已完成课堂任务,少部分没完成的回家继续写。也建议大家回家练习时也按格式抄写田字格内会写字。(先写一排新学笔画,写一个笔画的拼音。生字第一行:生字加笔顺和笔画数;第二行:生字一行加一个词语,家长可以根据以下标准纠正孩子①写字姿势和握笔姿势是否正确。②笔顺是否正确。③ 笔画位置是否正确。
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“山”字易错,第一笔是竖,孩子容易写成竖折,需要提醒。“雨”字里面的点容易标错方向,需要提醒孩子。
一年级的话,确实不该布置过多作业
一年级的话,确实不该布置过多作业
作业并不多,小孩子在家里太磨蹭和拖沓。
比如我家孩子,在家写作业每天写到10点。后来送到老师的写作业班,6点半送过去不到7点半就写完了,认真写不到一小时就完成作业了。
看主楼的这老师不错了,单元测试卷、一课一练都是老师自己复印的。我家孩子的班主任直接通知家长去学校附近某某文具店去买,死贵死贵,薄薄的一本册子几十块钱,每学期的几本册子花将近二百。同样的册子你从网上买一本10块钱就买到了。这些都是猫腻。
作业并不多,小孩子在家里太磨蹭和拖沓。
比如我家孩子,在家写作业每天写到10点。后来送到老师的写作业班,6点半送过去不到7点半就写完了,认真写不到一小时就完成作业了。
看主楼的这老师不错了,单元测试卷、一课一练都是老师自己复印的。我家孩子的班主任直接通知家长去学校附近某某文具店去买,死贵死贵,薄薄的一本册子几十块钱,每学期的几本册子花将近二百。同样的册子你从网上买一本10块钱就买到了。这些都是猫腻。
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