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养不教父之过,教不严师之惰
养不教父之过,教不严师之惰
这年头老师有责无权,谁还敢严啊。。。都当祖宗供着,生怕家长举报投诉。。。
这年头老师有责无权,谁还敢严啊。。。都当祖宗供着,生怕家长举报投诉。。。
老师发出来提醒算好了。我女儿的数学老师更厉害。把作业写在黑板,做了作业,有交的就批改。没有做,或者没有交的,都不管。也不批判学生,也不告诉家长。
老师发出来提醒算好了。我女儿的数学老师更厉害。把作业写在黑板,做了作业,有交的就批改。没有做,或者没有交的,都不管。也不批判学生,也不告诉家长。
小学吧 减负就是这样 老师做的多了家长反手就去教育局投诉 我儿童同学写作业写到23点家长投诉说老师留的多 其实是他孩子不写或者写的慢 我儿子8点都开始看电视了
小学吧 减负就是这样 老师做的多了家长反手就去教育局投诉 我儿童同学写作业写到23点家长投诉说老师留的多 其实是他孩子不写或者写的慢 我儿子8点都开始看电视了
我现在刚接手的这一届六年级,就有类似的情况。
想管,但是同事都劝我这几个班别管,家长会去举报的··
我也联系过一些不写作业,错题不订正的学生的家长,有说自己没办法的,说自己孩子被校园暴力导致厌学的,有说我回去了解下情况(我不相信你老师说的)。
最终结果是情况没有什么变化··
我现在刚接手的这一届六年级,就有类似的情况。
想管,但是同事都劝我这几个班别管,家长会去举报的··
我也联系过一些不写作业,错题不订正的学生的家长,有说自己没办法的,说自己孩子被校园暴力导致厌学的,有说我回去了解下情况(我不相信你老师说的)。
最终结果是情况没有什么变化··
孩子不做课堂作业,那是老师问题,不做课后作业,那是家长问题。这逻辑很简单啊。
孩子不做课堂作业,那是老师问题,不做课后作业,那是家长问题。这逻辑很简单啊。
基本上都是课后作业啊
基本上都是课后作业啊
我现在刚接手的这一届六年级,就有类似的情况。想管,但是同事都劝我这几个班别管,家长会去举报的··我也联系过一些不写作业,错题不订正的学生的家长,有说自己没办法的,说自己孩子被校园暴力导致厌学的,有说我回去了解下情况(我不相信你老师说的)。最终结果是情况没有什么变化··
我现在刚接手的这一届六年级,就有类似的情况。
想管,但是同事都劝我这几个班别管,家长会去举报的··
我也联系过一些不写作业,错题不订正的学生的家长,有说自己没办法的,说自己孩子被校园暴力导致厌学的,有说我回去了解下情况(我不相信你老师说的)。
最终结果是情况没有什么变化··
有些孩子其实就不是读书的料,智商不在线,家长都放弃了。
有些孩子其实就不是读书的料,智商不在线,家长都放弃了。
改进措施。做之前和家长通气。逼迫确实没必要,说一下就好了。
改进措施。做之前和家长通气。逼迫确实没必要,说一下就好了。
叫学生吃光蔬菜还要先跟老师通气?
屁大点事,要不要打份申请书先?
真把自己当爷了?!
你完全没看出来孩子特么恶意篡改老师本意,才是这次事件的恶!
叫学生吃光蔬菜还要先跟老师通气?
屁大点事,要不要打份申请书先?
真把自己当爷了?!
你完全没看出来孩子特么恶意篡改老师本意,才是这次事件的恶!
改进措施。做之前和家长通气。逼迫确实没必要,说一下就好了。
改进措施。做之前和家长通气。逼迫确实没必要,说一下就好了。
就是你这种理中客家长恶心人,自认为尊重孩子。
前几天我儿子学校有个体育老师拿文件夹拍了一个学生的肩膀,然后被家长堵校门了,开口就是:就你打我儿子是吧,年轻人做错事没关系,道个歉,下次不要再犯就好。
就是你这种理中客家长恶心人,自认为尊重孩子。
前几天我儿子学校有个体育老师拿文件夹拍了一个学生的肩膀,然后被家长堵校门了,开口就是:就你打我儿子是吧,年轻人做错事没关系,道个歉,下次不要再犯就好。
有时候也难怪老师冷漠。之前儿女班来了一位新的体育老师,中午在班里陪吃中午饭。孩子就回家投诉这位老师逼迫他们要吃光午饭,说都吃撑了。后来才发现是这位新老师看见孩子们偏食,要求吃光蔬菜。当家长们了解整件事以后,虽然都响老师道歉。但这位新老师都已经不再敦促孩子了。多做多错,少做少错,不做一定不会错。
有时候也难怪老师冷漠。之前儿女班来了一位新的体育老师,中午在班里陪吃中午饭。孩子就回家投诉这位老师逼迫他们要吃光午饭,说都吃撑了。后来才发现是这位新老师看见孩子们偏食,要求吃光蔬菜。当家长们了解整件事以后,虽然都响老师道歉。但这位新老师都已经不再敦促孩子了。
多做多错,少做少错,不做一定不会错。
对的,我身边很多同学朋友都在教书,涵盖了幼、小、初和高四个阶段,他们都是很负责任的人,工作认真。但因为这种大环境在,几乎全部打卡上下班,不愿意多说孩子一句,除非原先就是认识孩子家长的。
我私下经常跟他们取经,怎么陪伴孩子读书,怎么引导孩子学习。他们非常愿意分享!
对的,我身边很多同学朋友都在教书,涵盖了幼、小、初和高四个阶段,他们都是很负责任的人,工作认真。但因为这种大环境在,几乎全部打卡上下班,不愿意多说孩子一句,除非原先就是认识孩子家长的。
我私下经常跟他们取经,怎么陪伴孩子读书,怎么引导孩子学习。他们非常愿意分享!
现在老师和家长问题都有,还不是一对一的问题,是一个老师和几十个家长的问题,甚至还有班主任和搭班老师的问题,这种关系没办法解决的。
我崽他们班(1年级),之前还每天在群里布置作业,近期被一个在外务工的家长投诉了,原因是自己在外打工,没法辅导孩子作业,爷爷奶奶不识字,导致每次作业完不成,第二天老师会在群里把没完成作业的同学的名单发出来,好几次都是那家小孩,投诉后上周开始老师就不在群里布置作业了,改为在放学前告诉学生做什么作业,但是他们都是刚从幼儿园升上来的小朋友,很多人你跟他说的时候,他还记得,然后转身玩一下回去啥都不记得了,然后现在群里一些其他家长又不乐意了。
我老婆他们班语文老师是个免费师范生,第一年在本地初中,然后因为教学不行,打到小学了,那是上课纪律完全不管,只管讲自己的,有小孩上课期间在教室走来走去也不管的那种,上课跟赶集一样热闹,只有我老婆听到吵,过去看的时候好一下,一走又开始吵起来,学校也发现了,有几天一上语文课,校长就去听课,那老师因为是其他乡镇的,他现在只想呆完这几年调走。
通过对自家小孩一段时间家庭作业的辅导,就说一年级吧,作业其实并不多,更多的是小孩子喜欢磨磨蹭蹭,然后各种开小差。朗读还好,因为要录视频发群里(这其实多此一举),就是写拼音生字那些,写两个字笔芯断了,然后找卷笔刀,或者写着笔粗了,要么就写两下找橡皮,要么就写着写着想起学校什么轶事要跟父母分享一下,要么写两下要喝水、饿了吃东西。所以本来几分钟或者十几分钟能完成的,硬是搞出个把小时。
现在老师和家长问题都有,还不是一对一的问题,是一个老师和几十个家长的问题,甚至还有班主任和搭班老师的问题,这种关系没办法解决的。
我崽他们班(1年级),之前还每天在群里布置作业,近期被一个在外务工的家长投诉了,原因是自己在外打工,没法辅导孩子作业,爷爷奶奶不识字,导致每次作业完不成,第二天老师会在群里把没完成作业的同学的名单发出来,好几次都是那家小孩,投诉后上周开始老师就不在群里布置作业了,改为在放学前告诉学生做什么作业,但是他们都是刚从幼儿园升上来的小朋友,很多人你跟他说的时候,他还记得,然后转身玩一下回去啥都不记得了,然后现在群里一些其他家长又不乐意了。
我老婆他们班语文老师是个免费师范生,第一年在本地初中,然后因为教学不行,打到小学了,那是上课纪律完全不管,只管讲自己的,有小孩上课期间在教室走来走去也不管的那种,上课跟赶集一样热闹,只有我老婆听到吵,过去看的时候好一下,一走又开始吵起来,学校也发现了,有几天一上语文课,校长就去听课,那老师因为是其他乡镇的,他现在只想呆完这几年调走。
通过对自家小孩一段时间家庭作业的辅导,就说一年级吧,作业其实并不多,更多的是小孩子喜欢磨磨蹭蹭,然后各种开小差。朗读还好,因为要录视频发群里(这其实多此一举),就是写拼音生字那些,写两个字笔芯断了,然后找卷笔刀,或者写着笔粗了,要么就写两下找橡皮,要么就写着写着想起学校什么轶事要跟父母分享一下,要么写两下要喝水、饿了吃东西。所以本来几分钟或者十几分钟能完成的,硬是搞出个把小时。
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