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估计是吹牛皮,3+2高考时代除了1994年其他年份就没有简单过,比如我那年也就是1996年,物理倒数第二题整个北大物理系最起码有三分之二的人做不出来,而且那题12分就是一个问,做不出来就做不出来。
估计是吹牛皮,3+2高考时代除了1994年其他年份就没有简单过,比如我那年也就是1996年,物理倒数第二题整个北大物理系最起码有三分之二的人做不出来,而且那题12分就是一个问,做不出来就做不出来。
我高考那年物理146,而且我们班就有三四个140+的,清北不说,能考华五甚至其他稍低一些的985,物理应该很少有低于140的
我高考那年物理146,而且我们班就有三四个140+的,清北不说,能考华五甚至其他稍低一些的985,物理应该很少有低于140的
小学女班长去了重点,理科不行了,家里有钱,请广州名师补习,还是不行,高中都没考到,不过去了读幼师,去了机关幼儿园,
小学女班长去了重点,理科不行了,家里有钱,请广州名师补习,还是不行,高中都没考到,
不过去了读幼师,去了机关幼儿园,
理科补课意义在于把四五十分的拉到及格,或者把九十分的拔高到九十五,绝不可能把不及格带到九十分,名师是老师又不是魔法师
理科补课意义在于把四五十分的拉到及格,或者把九十分的拔高到九十五,绝不可能把不及格带到九十分,名师是老师又不是魔法师
小学女班长去了重点,理科不行了,家里有钱,请广州名师补习,还是不行,高中都没考到,不过去了读幼师,去了机关幼儿园,
小学女班长去了重点,理科不行了,家里有钱,请广州名师补习,还是不行,高中都没考到,
不过去了读幼师,去了机关幼儿园,
你这个有点极端情况了吧…一般高中建档线分数只有总分的一半多点,只要是好好学习,哪怕没有天赋,语文+英语也能拿200分吧,其他历史政治随便考考都过线了. 上不了普高跟天赋真的关系不大. 但是高中理科就是另一个维度了
你这个有点极端情况了吧…一般高中建档线分数只有总分的一半多点,只要是好好学习,哪怕没有天赋,语文+英语也能拿200分吧,其他历史政治随便考考都过线了. 上不了普高跟天赋真的关系不大. 但是高中理科就是另一个维度了
是的,可惜现在的家长,包括我媳妇,都没明白这个道理。他们疯狂的从从幼儿园开始,就给孩子们抱各种辅导班,辅导老师,争取那一次次虚假的名列前茅,殊不知,只是提前学习了而已。在小学阶段,甚至初中阶段,没有一个孩子因为没上辅导班,而不会背九九乘法口诀,也没有一个孩子因为不上辅导班就学不会拼音。小学初中就是让你学习简单的基础,差距只是学习的速度快与慢,这个差距不是智商层面的,而是孩子们天性贪玩,有的能学一点,就会看起来学习好,有的调皮得很,看起来就学习不好。这无关于智商。真的开始用到智商的就是高中,再明确一下就是高三,物理,化学,理综,都是拼智商的。大部分时候孩子们都住校了,也辅导不了,辅导也没用,真的就是智商高的一点就透,智商低的跟看天书一样。所以我一直跟我媳妇说,学习这档子事,你别太过掺和,这玩意拼天赋,我就是很好的例子,根本学不会,那种从佼佼者到普通孩子的心理落差一度让我崩溃。更别说大学后的高数了,我是真的打心眼里佩服研究生及以上学历的,就那个高数,老师给我答案我都能抄错行,还他妈的做呢,做个屁。
是的,可惜现在的家长,包括我媳妇,都没明白这个道理。
他们疯狂的从从幼儿园开始,就给孩子们抱各种辅导班,辅导老师,争取那一次次虚假的名列前茅,殊不知,只是提前学习了而已。
在小学阶段,甚至初中阶段,没有一个孩子因为没上辅导班,而不会背九九乘法口诀,也没有一个孩子因为不上辅导班就学不会拼音。
小学初中就是让你学习简单的基础,差距只是学习的速度快与慢,这个差距不是智商层面的,而是孩子们天性贪玩,有的能学一点,就会看起来学习好,有的调皮得很,看起来就学习不好。
这无关于智商。
真的开始用到智商的就是高中,再明确一下就是高三,物理,化学,理综,都是拼智商的。大部分时候孩子们都住校了,也辅导不了,辅导也没用,真的就是智商高的一点就透,智商低的跟看天书一样。
所以我一直跟我媳妇说,学习这档子事,你别太过掺和,这玩意拼天赋,我就是很好的例子,根本学不会,那种从佼佼者到普通孩子的心理落差一度让我崩溃。
更别说大学后的高数了,我是真的打心眼里佩服研究生及以上学历的,就那个高数,老师给我答案我都能抄错行,还他妈的做呢,做个屁。
年龄很重要,一定要适龄。
不是什么神童,早两年和适龄对知识的理解能力完全不同。
年龄很重要,一定要适龄。
不是什么神童,早两年和适龄对知识的理解能力完全不同。
小学五年级……数学不是从高中才开始上难度么
小学五年级……数学不是从高中才开始上难度么
当时我不太识得做应用题 就是稍微难一点就不会做了
当时我不太识得做应用题 就是稍微难一点就不会做了
只有我是数学好,英语差吗。
英语是最不该差的一个学科,也是最不看智商的,没学好主要是不知道方法,没有人引导。
英语是最不该差的一个学科,也是最不看智商的,没学好主要是不知道方法,没有人引导。
是的,可惜现在的家长,包括我媳妇,都没明白这个道理。他们疯狂的从从幼儿园开始,就给孩子们抱各种辅导班,辅导老师,争取那一次次虚假的名列前茅,殊不知,只是提前学习了而已。在小学阶段,甚至初中阶段,没有一个孩子因为没上辅导班,而不会背九九乘法口诀,也没有一个孩子因为不上辅导班就学不会拼音。小学初中就是让你学习简单的基础,差距只是学习的速度快与慢,这个差距不是智商层面的,而是孩子们天性贪玩,有的能学一点,就会看起来学习好,有的调皮得很,看起来就学习不好。这无关于智商。真的开始用到智商的就是高中,再明确一下就是高三,物理,化学,理综,都是拼智商的。大部分时候孩子们都住校了,也辅导不了,辅导也没用,真的就是智商高的一点就透,智商低的跟看天书一样。所以我一直跟我媳妇说,学习这档子事,你别太过掺和,这玩意拼天赋,我就是很好的例子,根本学不会,那种从佼佼者到普通孩子的心理落差一度让我崩溃。更别说大学后的高数了,我是真的打心眼里佩服研究生及以上学历的,就那个高数,老师给我答案我都能抄错行,还他妈的做呢,做个屁。
是的,可惜现在的家长,包括我媳妇,都没明白这个道理。
他们疯狂的从从幼儿园开始,就给孩子们抱各种辅导班,辅导老师,争取那一次次虚假的名列前茅,殊不知,只是提前学习了而已。
在小学阶段,甚至初中阶段,没有一个孩子因为没上辅导班,而不会背九九乘法口诀,也没有一个孩子因为不上辅导班就学不会拼音。
小学初中就是让你学习简单的基础,差距只是学习的速度快与慢,这个差距不是智商层面的,而是孩子们天性贪玩,有的能学一点,就会看起来学习好,有的调皮得很,看起来就学习不好。
这无关于智商。
真的开始用到智商的就是高中,再明确一下就是高三,物理,化学,理综,都是拼智商的。大部分时候孩子们都住校了,也辅导不了,辅导也没用,真的就是智商高的一点就透,智商低的跟看天书一样。
所以我一直跟我媳妇说,学习这档子事,你别太过掺和,这玩意拼天赋,我就是很好的例子,根本学不会,那种从佼佼者到普通孩子的心理落差一度让我崩溃。
更别说大学后的高数了,我是真的打心眼里佩服研究生及以上学历的,就那个高数,老师给我答案我都能抄错行,还他妈的做呢,做个屁。
小学阶段,特别是低年级,就是 大力出奇迹,多背多刷题分数自然会上去,越到高年级智商作业越大。当然小学阶段学习习惯和态度还是要培养好。
女人在这个问题上会有普遍的攀比和焦虑,你报了3个辅导班,我就报4个。你报5000的,我报8000-10000的…其实也没啥卵用,孩子还苦,要是叛逆了或者厌学了,得不偿失
小学阶段,特别是低年级,就是 大力出奇迹,多背多刷题分数自然会上去,越到高年级智商作业越大。当然小学阶段学习习惯和态度还是要培养好。
女人在这个问题上会有普遍的攀比和焦虑,你报了3个辅导班,我就报4个。你报5000的,我报8000-10000的…其实也没啥卵用,孩子还苦,要是叛逆了或者厌学了,得不偿失
同感!卧槽初中时候,我就是学霸,物理老师甚至一度以为发现了个物理天才,每次考试很快交卷,几乎都是满分…上了高中之后,这物理是个什么鬼?什么矢量什么作用力?一个学期之后找班主任哭诉不行了,我要转去文科…
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同感!卧槽初中时候,我就是学霸,物理老师甚至一度以为发现了个物理天才,每次考试很快交卷,几乎都是满分…上了高中之后,这物理是个什么鬼?什么矢量什么作用力?一个学期之后找班主任哭诉不行了,我要转去文科…
我感觉
初中物理厉害,但高中不行的概率还是比较小
大多数情况还是一脉相承
不就是套公式,脑袋稍微聪明点,满分110,
得个90分
很难吗
我感觉
初中物理厉害,但高中不行的概率还是比较小
大多数情况还是一脉相承
不就是套公式,脑袋稍微聪明点,满分110,
得个90分
很难吗
别说了,我担心我闺女就这样。但怎么样她也还是我闺女,好在她看起来心挺大
别说了,我担心我闺女就这样。但怎么样她也还是我闺女,好在她看起来心挺大
顺其自然吧。接受孩子的平庸,也接受自己的平庸,高考只是一站而已,很重要,但也不绝对
顺其自然吧。接受孩子的平庸,也接受自己的平庸,高考只是一站而已,很重要,但也不绝对
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