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我倒是觉得大多数人根本就没到拼智商的程度,90%以上的人成绩不够好纯粹是不努力,就高考数学你说考150需要天赋,考个110+要啥天赋,只要努力不是智商垫底的那种都没问题,然后搞竞赛确实是要天赋的,然后物理和数学考高分理解推理能力确实要强,有的题需要对知识点有理解才行,但化学其实更多的还是系统性的记忆。反正我觉得其实绝大多数普通人根本就还没到拼天赋的地步,成绩差纯粹就是上课不听回家不学。大学高数数一确实难,大多数人前面学微分还都挺轻松,下学期学不定积分到无穷级数到微分方程那块就有人开始掉队了,但数二数三还是容易的,大多数人起码考研应付一下问题不大,考名校除外哈,难度和学历没多大关系,和专业和院校档次有关,我在想可能也和认真程度有关,毕竟大一上学期刚经历高考大多数人还保持着上自习的习惯,下学期很多就开始放飞自我了所以才觉得难。大物那是真难,高数没学好看大物完全看不明白。老师给你答案你都能抄错行这完全是你漫不经心啊
我倒是觉得大多数人根本就没到拼智商的程度,90%以上的人成绩不够好纯粹是不努力,就高考数学你说考150需要天赋,考个110+要啥天赋,只要努力不是智商垫底的那种都没问题,然后搞竞赛确实是要天赋的,然后物理和数学考高分理解推理能力确实要强,有的题需要对知识点有理解才行,但化学其实更多的还是系统性的记忆。反正我觉得其实绝大多数普通人根本就还没到拼天赋的地步,成绩差纯粹就是上课不听回家不学。
大学高数数一确实难,大多数人前面学微分还都挺轻松,下学期学不定积分到无穷级数到微分方程那块就有人开始掉队了,但数二数三还是容易的,大多数人起码考研应付一下问题不大,考名校除外哈,难度和学历没多大关系,和专业和院校档次有关,我在想可能也和认真程度有关,毕竟大一上学期刚经历高考大多数人还保持着上自习的习惯,下学期很多就开始放飞自我了所以才觉得难。大物那是真难,高数没学好看大物完全看不明白。
老师给你答案你都能抄错行这完全是你漫不经心啊
哥们你说的有道理,但是有些智商不行但是努力的,他们会把努力的方向放在相对松懈的科目上,所以有些人英语很好,但是理科就是不行。
哥们你说的有道理,但是有些智商不行但是努力的,他们会把努力的方向放在相对松懈的科目上,所以有些人英语很好,但是理科就是不行。
那就不得不提衡中了,是衡水人普遍智商高于河北其他地区吗,当然不是,高中理科语文、英语、化学、生物这几个努力是拼得过智商的...是拉不开太多分的。物理数学,这俩才是拉开分数的...需要一些智商的,在这里努力真的不一定打得过天赋...但这俩占比不大,260/750,刷刷题还是能拿个80%以上的...当然有用的前提是...智商在正常水平...高中数学物理这种两年讲完三年课本的讲课速度,老师讲两遍刷n次题还听不懂...那也基本告别正常水平了...
那就不得不提衡中了,是衡水人普遍智商高于河北其他地区吗,当然不是,高中理科语文、英语、化学、生物这几个努力是拼得过智商的...是拉不开太多分的。
物理数学,这俩才是拉开分数的...需要一些智商的,在这里努力真的不一定打得过天赋...但这俩占比不大,260/750,刷刷题还是能拿个80%以上的...
当然有用的前提是...智商在正常水平...高中数学物理这种两年讲完三年课本的讲课速度,老师讲两遍刷n次题还听不懂...那也基本告别正常水平了...
你是以为衡水中学只从衡水招生吗
你是以为衡水中学只从衡水招生吗
我物理从初中开始考的就不行,记得有一次高二物理考了26分妈的,我连最简单的受力分析都不会。后来高三大复习,开始补物理,很简单的斜坡上滑块的受力分析也要去问老师。后来终于补的及格了,不拖后腿了。我这是纯纯没有学物理的智商啊
我物理从初中开始考的就不行,记得有一次高二物理考了26分妈的,我连最简单的受力分析都不会。后来高三大复习,开始补物理,很简单的斜坡上滑块的受力分析也要去问老师。后来终于补的及格了,不拖后腿了。我这是纯纯没有学物理的智商啊
高中确实很正常,我高中理科很好 正常不失误280以上 但是让我给人讲题我讲不明白 比如有些题我看的是 因为A 所以B 但是有很多人就不理解为什么就因为A所以B了 中间没其他步骤了吗
高中确实很正常,我高中理科很好 正常不失误280以上 但是让我给人讲题我讲不明白 比如有些题我看的是 因为A 所以B 但是有很多人就不理解为什么就因为A所以B了 中间没其他步骤了吗
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怪不得读书好,每天都不会想去谈朋友。
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吓人
吓人
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每天都在给自己鼓励,学完了这个章节就奖励自己一次
每天都在给自己鼓励,学完了这个章节就奖励自己一次
一定意义上是这样的,大部分理科学霸到文科依然呼风唤雨,除了那种理科怪才,只有数理化特别好,语文英语不行那种人,但文科年级顶尖的那批人,去理科只能是中等偏上的成绩。我都后悔没去读文科,当时我除了数学考的难时,成绩不行,其他各科都可以,最后高考还是败在数学上
一定意义上是这样的,大部分理科学霸到文科依然呼风唤雨,除了那种理科怪才,只有数理化特别好,语文英语不行那种人,但文科年级顶尖的那批人,去理科只能是中等偏上的成绩。我都后悔没去读文科,当时我除了数学考的难时,成绩不行,其他各科都可以,最后高考还是败在数学上
你在说什么屁话,要不要看看清北的文科生高考理综考多少,排在顶尖的就没有谁瘸腿的
你在说什么屁话,要不要看看清北的文科生高考理综考多少,排在顶尖的就没有谁瘸腿的
可能你高中层次太低 没见过文科屌的人吧 怎么能说出这种话的呢
比如呢
比如呢
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会不会你不打现在更厉害?
会不会你不打现在更厉害?
高考十年了。中考排名大约能在985选专业,然而高中一路下滑,模拟考掉出过一本线,最终考到下游211的人回过头总结一下:
我初中成绩一直很好,但是忽略了一些很重要的因素的养成:学习习惯和心态。具体来说,是对知识点和错题的总结归纳,学习时的专注度,对学习资料,比如试卷草稿纸之类的分类整理,以及面对挫折时的心态。
虽然初中成绩很好,但是回想起来学习习惯是很差的,比如做会作业就想着拿篮球对着墙壁投篮,或者周末边做作业边看nba,比如错题本从来不做,草稿也是随意写的,试卷也从不分类,比如上课喜欢找周围人小声嘀咕,等等。当时成绩好,一个是家里管得严,没机会青春期叛逆,一个是确实有一定天赋,感觉那些东西不难理解,还有在班里一直是名列前茅,每次开家长会都是表扬对象。
但是到了高中,难度上去了,缺了学习习惯的天赋,就好像不会投篮的糙哥进了nba,何况天赋怪nba一抓一大把?举几个例子,高中物理数学题,很多时候我写的草稿东一块西一块,是有心做错题本,但是连解题思路都找不到了,怎么去总结?还有试卷也从不归类,每次评奖课开始头5分钟,我都在找试卷。加上中考成绩太好进了市里最好的高中的重点班,班里各个是大佬,心态上也很受打击。当时我真的觉得就是自己智商问题,但是这么多年回过头想,能考进去的人都聪明,但是天赋也是有限的,没有良好的习惯,就没办法更上一层楼。
所以看到很多老哥说天赋问题,我觉得并不是全部的真相,确实天赋可以决定你上清北还是985,是数学天才还是只能读没那么难的专业。但是好的习惯可以帮助你从二本上到一本,从一本上211,从211到985。与其一直给孩子灌输知识,不如培养他们好的习惯。
高考十年了。中考排名大约能在985选专业,然而高中一路下滑,模拟考掉出过一本线,最终考到下游211的人回过头总结一下:
我初中成绩一直很好,但是忽略了一些很重要的因素的养成:学习习惯和心态。具体来说,是对知识点和错题的总结归纳,学习时的专注度,对学习资料,比如试卷草稿纸之类的分类整理,以及面对挫折时的心态。
虽然初中成绩很好,但是回想起来学习习惯是很差的,比如做会作业就想着拿篮球对着墙壁投篮,或者周末边做作业边看nba,比如错题本从来不做,草稿也是随意写的,试卷也从不分类,比如上课喜欢找周围人小声嘀咕,等等。当时成绩好,一个是家里管得严,没机会青春期叛逆,一个是确实有一定天赋,感觉那些东西不难理解,还有在班里一直是名列前茅,每次开家长会都是表扬对象。
但是到了高中,难度上去了,缺了学习习惯的天赋,就好像不会投篮的糙哥进了nba,何况天赋怪nba一抓一大把?举几个例子,高中物理数学题,很多时候我写的草稿东一块西一块,是有心做错题本,但是连解题思路都找不到了,怎么去总结?还有试卷也从不归类,每次评奖课开始头5分钟,我都在找试卷。加上中考成绩太好进了市里最好的高中的重点班,班里各个是大佬,心态上也很受打击。当时我真的觉得就是自己智商问题,但是这么多年回过头想,能考进去的人都聪明,但是天赋也是有限的,没有良好的习惯,就没办法更上一层楼。
所以看到很多老哥说天赋问题,我觉得并不是全部的真相,确实天赋可以决定你上清北还是985,是数学天才还是只能读没那么难的专业。但是好的习惯可以帮助你从二本上到一本,从一本上211,从211到985。与其一直给孩子灌输知识,不如培养他们好的习惯。
是的,可惜现在的家长,包括我媳妇,都没明白这个道理。他们疯狂的从从幼儿园开始,就给孩子们抱各种辅导班,辅导老师,争取那一次次虚假的名列前茅,殊不知,只是提前学习了而已。在小学阶段,甚至初中阶段,没有一个孩子因为没上辅导班,而不会背九九乘法口诀,也没有一个孩子因为不上辅导班就学不会拼音。小学初中就是让你学习简单的基础,差距只是学习的速度快与慢,这个差距不是智商层面的,而是孩子们天性贪玩,有的能学一点,就会看起来学习好,有的调皮得很,看起来就学习不好。这无关于智商。真的开始用到智商的就是高中,再明确一下就是高三,物理,化学,理综,都是拼智商的。大部分时候孩子们都住校了,也辅导不了,辅导也没用,真的就是智商高的一点就透,智商低的跟看天书一样。所以我一直跟我媳妇说,学习这档子事,你别太过掺和,这玩意拼天赋,我就是很好的例子,根本学不会,那种从佼佼者到普通孩子的心理落差一度让我崩溃。更别说大学后的高数了,我是真的打心眼里佩服研究生及以上学历的,就那个高数,老师给我答案我都能抄错行,还他妈的做呢,做个屁。
是的,可惜现在的家长,包括我媳妇,都没明白这个道理。
他们疯狂的从从幼儿园开始,就给孩子们抱各种辅导班,辅导老师,争取那一次次虚假的名列前茅,殊不知,只是提前学习了而已。
在小学阶段,甚至初中阶段,没有一个孩子因为没上辅导班,而不会背九九乘法口诀,也没有一个孩子因为不上辅导班就学不会拼音。
小学初中就是让你学习简单的基础,差距只是学习的速度快与慢,这个差距不是智商层面的,而是孩子们天性贪玩,有的能学一点,就会看起来学习好,有的调皮得很,看起来就学习不好。
这无关于智商。
真的开始用到智商的就是高中,再明确一下就是高三,物理,化学,理综,都是拼智商的。大部分时候孩子们都住校了,也辅导不了,辅导也没用,真的就是智商高的一点就透,智商低的跟看天书一样。
所以我一直跟我媳妇说,学习这档子事,你别太过掺和,这玩意拼天赋,我就是很好的例子,根本学不会,那种从佼佼者到普通孩子的心理落差一度让我崩溃。
更别说大学后的高数了,我是真的打心眼里佩服研究生及以上学历的,就那个高数,老师给我答案我都能抄错行,还他妈的做呢,做个屁。
想当然了吧,现在好多秘考的,你不报班补课去学,差点能上好学校,怎么办?重点学校的孩子都是分流分出来的,差不差不好说,关键是考试内容补课才有得学吧,光靠上课就现在这环境不够吧
想当然了吧,现在好多秘考的,你不报班补课去学,差点能上好学校,怎么办?重点学校的孩子都是分流分出来的,差不差不好说,关键是考试内容补课才有得学吧,光靠上课就现在这环境不够吧
你这个有点极端情况了吧…一般高中建档线分数只有总分的一半多点,只要是好好学习,哪怕没有天赋,语文+英语也能拿200分吧,其他历史政治随便考考都过线了. 上不了普高跟天赋真的关系不大. 但是高中理科就是另一个维度了
你这个有点极端情况了吧…一般高中建档线分数只有总分的一半多点,只要是好好学习,哪怕没有天赋,语文+英语也能拿200分吧,其他历史政治随便考考都过线了. 上不了普高跟天赋真的关系不大. 但是高中理科就是另一个维度了
中考语数英各120,数学112,英语107,语文83,但是化学政治物理这些满分100都是在95分上下
中考语数英各120,数学112,英语107,语文83,但是化学政治物理这些满分100都是在95分上下
65分都挨打,120分卷子?
65分都挨打,120分卷子?
100的卷子,我初中没低于90过
100的卷子,我初中没低于90过[吃瓜]
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