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不知道别的地方,上海学校不允许说上海话,小孩基本都不会说,回家也不肯说上海话,估计40年左右,上海话会成为历史
不知道别的地方,上海学校不允许说上海话,小孩基本都不会说,回家也不肯说上海话,估计40年左右,上海话会成为历史
我记得我弟弟96年,也是普通话说惯了,在家也是,后来6年级时候家里强制给他掰过来,不说方言不和你说话,现在在家方言,出门普通话挺好,在家说普通话很别扭,我孩子我也明确方言普通话都要会,别人家我管不到,我就知道如果哪天我老了在自己家乡连乡音都听不到是一件很悲哀的事,我现在最后悔小时候没和我奶奶把上海话学了,就学了常州话,即使常州话很多词现在小孩连听都没听过,上海话听现在上海人讲出来都怪怪的,特别生硬
我记得我弟弟96年,也是普通话说惯了,在家也是,后来6年级时候家里强制给他掰过来,不说方言不和你说话,现在在家方言,出门普通话挺好,在家说普通话很别扭,我孩子我也明确方言普通话都要会,别人家我管不到,我就知道如果哪天我老了在自己家乡连乡音都听不到是一件很悲哀的事,我现在最后悔小时候没和我奶奶把上海话学了,就学了常州话,即使常州话很多词现在小孩连听都没听过,上海话听现在上海人讲出来都怪怪的,特别生硬
方言也是中国丰富多彩文化的一种体现 一方水土养一方人 自己根都不要了?排外的原因难道是方言吗?还有普通话还不是地方方言演变过来的
方言也是中国丰富多彩文化的一种体现 一方水土养一方人 自己根都不要了?排外的原因难道是方言吗?还有普通话还不是地方方言演变过来的
方言就是根吗
方言就是根吗
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谁张嘴就来啊?四川话跟普通话不像?
谁张嘴就来啊?四川话跟普通话不像?
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想太多,现在佛山的幼儿园都是普通话教学,孩子回到家都不会说粤语,之前还一堆节奏,什么做文明人说普通话。我不是粤语警察,只是看着自己母语逐渐消失有点感慨
想太多,现在佛山的幼儿园都是普通话教学,孩子回到家都不会说粤语,之前还一堆节奏,什么做文明人说普通话。我不是粤语警察,只是看着自己母语逐渐消失有点感慨
对的,那些历史啊非遗啊都应该消失。机器可以代替人了,还要人干嘛。还有功夫也该消失,现在谁还会几十年去练,一枪就解决了。什么算盘啊,刺绣啊,书法啊,印章这类全应该消失
对的,那些历史啊非遗啊都应该消失。机器可以代替人了,还要人干嘛。还有功夫也该消失,现在谁还会几十年去练,一枪就解决了。什么算盘啊,刺绣啊,书法啊,印章这类全应该消失
你是不是觉得秦始皇的书同文 车同轨,统一度量衡也是消灭文化?
你是不是觉得秦始皇的书同文 车同轨,统一度量衡也是消灭文化?
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有些词不一样跟发音像似有什么关系?你要觉得完全不一样,那就是你对。
有些词不一样跟发音像似有什么关系?你要觉得完全不一样,那就是你对。
不知道别的地方,上海学校不允许说上海话,小孩基本都不会说,回家也不肯说上海话,估计40年左右,上海话会成为历史
不知道别的地方,上海学校不允许说上海话,小孩基本都不会说,回家也不肯说上海话,估计40年左右,上海话会成为历史
很正常啊,我武汉人,老婆周边地级市人,我两个娃都不会说武汉话,学校教学也是要求普通话,我在家也都是普通话,语言终归是交流工具,没必要强求,孩子们愿意学方言是她们的事。
很正常啊,我武汉人,老婆周边地级市人,我两个娃都不会说武汉话,学校教学也是要求普通话,我在家也都是普通话,语言终归是交流工具,没必要强求,孩子们愿意学方言是她们的事。
江西吴语区还有人会说
江西吴语区还有人会说
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四川话和普通话在语音、词汇和语法方面既有一定的相似性,也存在一定的差异。以下是对两者相似性和差异性的详细分析:
相似性
语音基础:四川话属于汉语官话方言中的一种,与普通话都属于北方语系,因此在语音基础上有一定的共通性。例如,四川话和普通话都有四个调类(阴平、阳平、上声、去声),尽管在调值上存在差异,但整体调类结构相似。
词汇相似:四川话的词汇与普通话的词汇有相似之处,很多词汇的发音和含义都与普通话相同或相近。例如,四川话中的“啥子”对应普通话的“什么”,“耍”对应“玩”等。
语法结构:四川话的语法也与普通话的语法有很多相似之处,如主谓宾结构的句子结构、形容词的用法等。
差异性
语音差异:四川话与普通话在语音方面存在显著差异。例如,四川话中声母无卷舌音zh、ch、sh、r,而普通话中则有这些卷舌音;四川话中韵母无后鼻音韵母eng、ing、ueng,而普通话中有这些韵母。此外,四川话的声调调值与普通话也存在差异,如普通话的“阳平”在四川话中可能变为中降调或低降调。
词汇差异:虽然四川话与普通话在词汇上有相似之处,但也存在许多独特的词汇和表达方式。这些词汇和表达方式反映了四川地区独特的文化和历史背景。
语法差异:虽然四川话的语法与普通话在整体上相似,但在一些细节上仍存在差异。例如,四川话中常用一些特定的助词、语气词和动词用法等,这些在普通话中可能不常见或用法不同。
综上所述,四川话和普通话在语音、词汇和语法方面既有一定的相似性,也存在一定的差异。这种相似性和差异性的存在使得四川话和普通话在交流中既有共通之处,也有各自独特的表达方式和文化内涵。因此,对于非四川地区的人来说,虽然可以通过普通话与四川人进行基本的交流,但要想更深入地了解四川文化和语言特点,还需要进一步学习和掌握四川话的特殊之处。
四川话和普通话在语音、词汇和语法方面既有一定的相似性,也存在一定的差异。以下是对两者相似性和差异性的详细分析:
相似性
语音基础:四川话属于汉语官话方言中的一种,与普通话都属于北方语系,因此在语音基础上有一定的共通性。例如,四川话和普通话都有四个调类(阴平、阳平、上声、去声),尽管在调值上存在差异,但整体调类结构相似。
词汇相似:四川话的词汇与普通话的词汇有相似之处,很多词汇的发音和含义都与普通话相同或相近。例如,四川话中的“啥子”对应普通话的“什么”,“耍”对应“玩”等。
语法结构:四川话的语法也与普通话的语法有很多相似之处,如主谓宾结构的句子结构、形容词的用法等。
差异性
语音差异:四川话与普通话在语音方面存在显著差异。例如,四川话中声母无卷舌音zh、ch、sh、r,而普通话中则有这些卷舌音;四川话中韵母无后鼻音韵母eng、ing、ueng,而普通话中有这些韵母。此外,四川话的声调调值与普通话也存在差异,如普通话的“阳平”在四川话中可能变为中降调或低降调。
词汇差异:虽然四川话与普通话在词汇上有相似之处,但也存在许多独特的词汇和表达方式。这些词汇和表达方式反映了四川地区独特的文化和历史背景。
语法差异:虽然四川话的语法与普通话在整体上相似,但在一些细节上仍存在差异。例如,四川话中常用一些特定的助词、语气词和动词用法等,这些在普通话中可能不常见或用法不同。
综上所述,四川话和普通话在语音、词汇和语法方面既有一定的相似性,也存在一定的差异。这种相似性和差异性的存在使得四川话和普通话在交流中既有共通之处,也有各自独特的表达方式和文化内涵。因此,对于非四川地区的人来说,虽然可以通过普通话与四川人进行基本的交流,但要想更深入地了解四川文化和语言特点,还需要进一步学习和掌握四川话的特殊之处。
很正常啊,我武汉人,老婆周边地级市人,我两个娃都不会说武汉话,学校教学也是要求普通话,我在家也都是普通话,语言终归是交流工具,没必要强求,孩子们愿意学方言是她们的事。
很正常啊,我武汉人,老婆周边地级市人,我两个娃都不会说武汉话,学校教学也是要求普通话,我在家也都是普通话,语言终归是交流工具,没必要强求,孩子们愿意学方言是她们的事。
就像戏剧一样,都没人学以后就真的没了
就像戏剧一样,都没人学以后就真的没了
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