桥牌是这样的，叫完分基本输赢就能定了，差别就是这把能多赢或者少输多少了，正式点的桥牌比赛不是在跟你这把牌的对手在比，是跟打同一把牌的人在比分数

我在读过一些名人传记后，有一个看法，早期的兴趣培养，不一定精，但是要广，也可以说是尽可能保持出生以后先天带来的好奇心，加之引导，感觉未来都比较独立。我印象比较深的是钱学森和毛主席，先说钱学森，三岁就会背唐诗宋词，之后他的父亲更是尽力满足钱学森在知识上的渴求（钱老的童年很充实）。毛主席，小时候家里不太富（温饱），去读私塾，也是对文章过目不忘，之后一直保持着对知识和大自然的好奇心，所以，我认为童年的经历有很大的关系，当然，他们从小就记忆力惊人，说明本来天赋就在，我是这样认为的。

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都能轻松考上清华了，还不算天才吗？

同比之下姜圣几个月从中考84到阿里竞赛12名有多荒唐了

清华真不算啥，推荐你看本书《两院院士忆高考》，看看当时刚恢复高考最后混到院士的都是些什么怪物，俩月从小白到掌握英语并熟练背诵，生产队队长标兵每天高强度劳动晚上回来自学一个月考上大学，靠自己研究成为机械专家修自己一个县的各位生产机械，如果不是很多这种类似的，我都觉得是瞎吹牛比，事实证明院士普遍都是这个水平，从此以后就知道天才不需要培养

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你说的是人才，天才是稀有的，像李白那样稀缺的，可遇不可求的才能称作为天才。清华这些每年一大批，只要考试排名排在前面的就可以的，就是如果全中国只剩十个考生，那么这十个就会被你成为天才。这两者性质完全不同。

专注度是可以练的，我以前也练过一段时间。连洗澡刷牙都保持不走神。不过挺累的

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7岁确实早，但心智早熟的孩子+不错的环境，10岁掌握微积分不是什么难事，因为微积分绝对比80后当年面对的那个杂乱的小学奥数容易得多。

经典练习册

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心流状态。
普通家庭穷人家庭，被父母道德绑架，在家里被欺负，在外面被欺负，不是智商低，没有安全感。一辈子学不好

zone状态，打球的时候触发过几次，反正就是脑子里能模拟现场状态，包括预知接下来的事，手感好到爆炸，印象深刻的是，甚至连出手被干扰，队友抢板补篮命中都能准确脑补出来

。。。。高中学大学数学干嘛，没任何意义啊