明朝南北榜事件是怎么回事,朱元璋为什么要杀状元? 430回复/ 50310009 浏览

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引用 @2024年美洲杯冠军梅老九 发表的:
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你可以算算,明之前就没一个朝代维持中央大一统二百七十多年

你可以算算,明之前就没一个朝代维持中央大一统二百七十多年

确实,汉朝强大却是东汉西汉加起来400多年,中间门阀世族把持朝政,曹阿瞒来了后慢慢兴起九品中正制,把门阀操控的势力分了一部分,唐科举给了非门阀机会,在政治上缓和矛盾,宋则士大夫阶层把握朝廷,也被打得变南宋龟缩一隅

确实,汉朝强大却是东汉西汉加起来400多年,中间门阀世族把持朝政,曹阿瞒来了后慢慢兴起九品中正制,把门阀操控的势力分了一部分,唐科举给了非门阀机会,在政治上缓和矛盾,宋则士大夫阶层把握朝廷,也被打得变南宋龟缩一隅

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引用 @跳舞不如玩球 发表的:
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400年,想想清朝到现在还没有400年

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400年,想想清朝到现在还没有400年

这400都快实现社会主义现代化了

这400都快实现社会主义现代化了

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引用 @超巨文班亚马 发表的:
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老朱杀得那些人,没一个冤枉的

老朱杀得那些人,没一个冤枉的

上以应天府所属上元、江宁二县之民与胡惟庸为党,将男妇长幼悉屠之

上以应天府所属上元、江宁二县之民与胡惟庸为党,将男妇长幼悉屠之

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很明显是考官歧视了,只能说主考官死的不冤枉。

很明显是考官歧视了,只能说主考官死的不冤枉。

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引用 @无聊的雪花 发表的:
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这还留下来了?

这还留下来了?

这是重新录取之后北榜状元的殿试答卷,臣对:臣闻五常乃民生固有之善,五刑实人君辅治之具。盖五常之教,固不可以不明,而五刑之用,又不可以不施也。是固天生斯民,既赋之以五常之性,必有耳目口鼻爱恶之欲。若非人君以主之,则不免有强凌弱众暴寡之患。是以,人君奉上天之命,明五常之教,以复其本然之善,使父子之有亲,君臣 之有义,夫妇之有别,长幼之有序,朋友之有信。凡此皆民生固有之善也。明此教化以开导之,而使之为善,以复其初焉。然其间林林之众,总总之多,人之心情至不一也。所以,有从教化而为善者矣,亦有违教化作奸伪而为非者矣。 于是,古先圣王不得不有刑以治之。故设墨、劓、制、宫、大辟五等之刑,以弼父子、君臣、夫妇、长幼、朋友五品之教。其善者旌之而使之有所劝,恶者绳之而使之知所惧。民既知劝善惩恶,故治道莫不由是而兴。是以历代相因而未有改。钦惟皇上诞膺天命,奄有万方,为生民立命,为万世开太平,宵农旰食,励精图治,已有年矣。皇上所以千思万虑,惟欲安养斯民,使之五常之是由。如或不循其教者,必假五刑以辅之,无非欲咸跻于仁寿之域,而不至于凶短折之灾。是故,从皇上之教化者,固以多矣,而奸顽不循教化者,亦未必无也。 由是,不得已而施之五刑。然五刑之施,亦岂皇上之所欲哉?盖由顽民不遵化 而致然也。奈何法愈严而人愈犯者?臣愚以为,法愈严而人愈犯,盖由人心不古而轻犯之耳。今欲令行禁止,民不犯法,臣以为当再明号令,班布中外。彰善瘅恶,树之风声,俾克畏慕,使民彬彬然为善,而不至于为恶者也,不过明五常之教,而用五刑以辅其不及而己。至于别有其术,又非愚臣之所能知也。臣愚昧不足以膺大对,伏愿圣上于万畿之余,少垂览焉。臣谨对。
说实话,引经据典也好文采也好,在状元这个级别确实不太够看,但是这个水平要说他语多犯禁词不达意,那是拿朱元璋当文盲糊弄了

这是重新录取之后北榜状元的殿试答卷,臣对:臣闻五常乃民生固有之善,五刑实人君辅治之具。盖五常之教,固不可以不明,而五刑之用,又不可以不施也。是固天生斯民,既赋之以五常之性,必有耳目口鼻爱恶之欲。若非人君以主之,则不免有强凌弱众暴寡之患。是以,人君奉上天之命,明五常之教,以复其本然之善,使父子之有亲,君臣 之有义,夫妇之有别,长幼之有序,朋友之有信。凡此皆民生固有之善也。明此教化以开导之,而使之为善,以复其初焉。然其间林林之众,总总之多,人之心情至不一也。所以,有从教化而为善者矣,亦有违教化作奸伪而为非者矣。 于是,古先圣王不得不有刑以治之。故设墨、劓、制、宫、大辟五等之刑,以弼父子、君臣、夫妇、长幼、朋友五品之教。其善者旌之而使之有所劝,恶者绳之而使之知所惧。民既知劝善惩恶,故治道莫不由是而兴。是以历代相因而未有改。钦惟皇上诞膺天命,奄有万方,为生民立命,为万世开太平,宵农旰食,励精图治,已有年矣。皇上所以千思万虑,惟欲安养斯民,使之五常之是由。如或不循其教者,必假五刑以辅之,无非欲咸跻于仁寿之域,而不至于凶短折之灾。是故,从皇上之教化者,固以多矣,而奸顽不循教化者,亦未必无也。 由是,不得已而施之五刑。然五刑之施,亦岂皇上之所欲哉?盖由顽民不遵化 而致然也。奈何法愈严而人愈犯者?臣愚以为,法愈严而人愈犯,盖由人心不古而轻犯之耳。今欲令行禁止,民不犯法,臣以为当再明号令,班布中外。彰善瘅恶,树之风声,俾克畏慕,使民彬彬然为善,而不至于为恶者也,不过明五常之教,而用五刑以辅其不及而己。至于别有其术,又非愚臣之所能知也。臣愚昧不足以膺大对,伏愿圣上于万畿之余,少垂览焉。臣谨对。
说实话,引经据典也好文采也好,在状元这个级别确实不太够看,但是这个水平要说他语多犯禁词不达意,那是拿朱元璋当文盲糊弄了

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引用 @嗯嗯啊啊哦哦呀呀 发表的:
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老朱字典里就没有不好意思这一说[奸笑][奸笑]

老朱字典里就没有不好意思这一说[奸笑][奸笑]

还是杀的太少了

还是杀的太少了

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引用 @跳舞不如玩球 发表的:
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400年,想想清朝到现在还没有400年

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400年,想想清朝到现在还没有400年

时代变了,大人,信息时代应该会快不少把台湾搞回来

时代变了,大人,信息时代应该会快不少把台湾搞回来

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引用 @请先取个拉风的昵称吧 发表的:
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那时候洪武三十年了,这些人以为老朱老糊涂拿不动刀了,想用脖子去试试刀是否还锋利

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那时候洪武三十年了,这些人以为老朱老糊涂拿不动刀了,想用脖子去试试刀是否还锋利

重八:“我刀也未尝不利”

重八:“我刀也未尝不利”

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引用 @这个名字正正好好有十四个汉字 发表的:
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早期地域黑+南北对立,这主考官不死谁死

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早期地域黑+南北对立,这主考官不死谁死

现在的高考模式一样,如果统一命题统一录取,江浙又要霸榜了

现在的高考模式一样,如果统一命题统一录取,江浙又要霸榜了

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引用 @一诺难求 发表的:
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引用内容可能违规暂时被隐藏

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进士名额就像议会席位,北美独立核心原因就是议会没席位吧

进士名额就像议会席位,北美独立核心原因就是议会没席位吧

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引用 @三号枪 发表的:
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老朱一生这么多大案冤案,口碑差的出奇,但南北榜这事基本都是站老朱的,就看得出那群人到底逆天到什么程度

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老朱一生这么多大案冤案,口碑差的出奇,但南北榜这事基本都是站老朱的,就看得出那群人到底逆天到什么程度

细说一下老朱的冤案,胡惟庸,李善长,蓝玉,郭恒,空印哪个是冤案??

细说一下老朱的冤案,胡惟庸,李善长,蓝玉,郭恒,空印哪个是冤案??

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引用 @邓肯的魔手 发表的:
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事实证明 老朱还是相当有眼光的 钦点的榜眼就是弘治相当出名的王恕

事实证明 老朱还是相当有眼光的 钦点的榜眼就是弘治相当出名的王恕

到弘治都啥时候了,不是一个人吧

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南北榜是TM洪武三十年整出来的,不是十三年

南北榜是TM洪武三十年整出来的,不是十三年

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引用 @最强前锋果子哥 发表的:
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是这个理,科举实际上是为政治服务的,有人诟病八股,其实考什么倒并不是最重要,重要的是一个取才制度,必须要看上去公平,不光光是成绩名额的公平,还隐含了地区参与政治的公平,这点可以参考美国大选选票。甚至元朝的科举都暗含了这种公平,因为你如果按照成绩来取,蒙古和色目人必然争不过汉人,必然导致朝廷未来全是汉官,影响了国家基础通知。我们现在看高考加分制度,其实是一脉相承

是这个理,科举实际上是为政治服务的,有人诟病八股,其实考什么倒并不是最重要,重要的是一个取才制度,必须要看上去公平,不光光是成绩名额的公平,还隐含了地区参与政治的公平,这点可以参考美国大选选票。甚至元朝的科举都暗含了这种公平,因为你如果按照成绩来取,蒙古和色目人必然争不过汉人,必然导致朝廷未来全是汉官,影响了国家基础通知。我们现在看高考加分制度,其实是一脉相承

更准确来说例如美国参议院 几千万人口的大州2个席位 几十万人口的小州也是2个席位 也是讲究一个平衡

更准确来说例如美国参议院 几千万人口的大州2个席位 几十万人口的小州也是2个席位 也是讲究一个平衡

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引用 @慈祥的人 发表的:
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这是重新录取之后北榜状元的殿试答卷,臣对:臣闻五常乃民生固有之善,五刑实人君辅治之具。盖五常之教,固不可以不明,而五刑之用,又不可以不施也。是固天生斯民,既赋之以五常之性,必有耳目口鼻爱恶之欲。若非人君以主之,则不免有强凌弱众暴寡之患。是以,人君奉上天之命,明五常之教,以复其本然之善,使父子之有亲,君臣 之有义,夫妇之有别,长幼之有序,朋友之有信。凡此皆民生固有之善也。明此教化以开导之,而使之为善,以复其初焉。然其间林林之众,总总之多,人之心情至不一也。所以,有从教化而为善者矣,亦有违教化作奸伪而为非者矣。 于是,古先圣王不得不有刑以治之。故设墨、劓、制、宫、大辟五等之刑,以弼父子、君臣、夫妇、长幼、朋友五品之教。其善者旌之而使之有所劝,恶者绳之而使之知所惧。民既知劝善惩恶,故治道莫不由是而兴。是以历代相因而未有改。钦惟皇上诞膺天命,奄有万方,为生民立命,为万世开太平,宵农旰食,励精图治,已有年矣。皇上所以千思万虑,惟欲安养斯民,使之五常之是由。如或不循其教者,必假五刑以辅之,无非欲咸跻于仁寿之域,而不至于凶短折之灾。是故,从皇上之教化者,固以多矣,而奸顽不循教化者,亦未必无也。 由是,不得已而施之五刑。然五刑之施,亦岂皇上之所欲哉?盖由顽民不遵化 而致然也。奈何法愈严而人愈犯者?臣愚以为,法愈严而人愈犯,盖由人心不古而轻犯之耳。今欲令行禁止,民不犯法,臣以为当再明号令,班布中外。彰善瘅恶,树之风声,俾克畏慕,使民彬彬然为善,而不至于为恶者也,不过明五常之教,而用五刑以辅其不及而己。至于别有其术,又非愚臣之所能知也。臣愚昧不足以膺大对,伏愿圣上于万畿之余,少垂览焉。臣谨对。说实话,引经据典也好文采也好,在状元这个级别确实不太够看,但是这个水平要说他语多犯禁词不达意,那是拿朱元璋当文盲糊弄了

这是重新录取之后北榜状元的殿试答卷,臣对:臣闻五常乃民生固有之善,五刑实人君辅治之具。盖五常之教,固不可以不明,而五刑之用,又不可以不施也。是固天生斯民,既赋之以五常之性,必有耳目口鼻爱恶之欲。若非人君以主之,则不免有强凌弱众暴寡之患。是以,人君奉上天之命,明五常之教,以复其本然之善,使父子之有亲,君臣 之有义,夫妇之有别,长幼之有序,朋友之有信。凡此皆民生固有之善也。明此教化以开导之,而使之为善,以复其初焉。然其间林林之众,总总之多,人之心情至不一也。所以,有从教化而为善者矣,亦有违教化作奸伪而为非者矣。 于是,古先圣王不得不有刑以治之。故设墨、劓、制、宫、大辟五等之刑,以弼父子、君臣、夫妇、长幼、朋友五品之教。其善者旌之而使之有所劝,恶者绳之而使之知所惧。民既知劝善惩恶,故治道莫不由是而兴。是以历代相因而未有改。钦惟皇上诞膺天命,奄有万方,为生民立命,为万世开太平,宵农旰食,励精图治,已有年矣。皇上所以千思万虑,惟欲安养斯民,使之五常之是由。如或不循其教者,必假五刑以辅之,无非欲咸跻于仁寿之域,而不至于凶短折之灾。是故,从皇上之教化者,固以多矣,而奸顽不循教化者,亦未必无也。 由是,不得已而施之五刑。然五刑之施,亦岂皇上之所欲哉?盖由顽民不遵化 而致然也。奈何法愈严而人愈犯者?臣愚以为,法愈严而人愈犯,盖由人心不古而轻犯之耳。今欲令行禁止,民不犯法,臣以为当再明号令,班布中外。彰善瘅恶,树之风声,俾克畏慕,使民彬彬然为善,而不至于为恶者也,不过明五常之教,而用五刑以辅其不及而己。至于别有其术,又非愚臣之所能知也。臣愚昧不足以膺大对,伏愿圣上于万畿之余,少垂览焉。臣谨对。
说实话,引经据典也好文采也好,在状元这个级别确实不太够看,但是这个水平要说他语多犯禁词不达意,那是拿朱元璋当文盲糊弄了

确实不算太拉 中规中矩 没啥亮点 好奇多问一句 这是八股文吗?

确实不算太拉 中规中矩 没啥亮点 好奇多问一句 这是八股文吗?

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引用 @dzhiqiong1 发表的:
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刘要把北方人驱逐出朝廷,建立实际上的两等人制。

没有剥皮填草就是朱元璋手软了

刘要把北方人驱逐出朝廷,建立实际上的两等人制。

没有剥皮填草就是朱元璋手软了

老朱还是年纪大了心软了

老朱还是年纪大了心软了

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引用 @无聊的雪花 发表的:
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确实不算太拉 中规中矩 没啥亮点 好奇多问一句 这是八股文吗?

确实不算太拉 中规中矩 没啥亮点 好奇多问一句 这是八股文吗?

还没那么严格的格式,不过可以算做雏形

还没那么严格的格式,不过可以算做雏形

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Re:明朝南北榜事件是怎么回事,朱元璋为什么要杀状元?
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