难怪我考不上清华北大,好吧,这题我不会…… 2289回复/ 502003427 浏览

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如果不知道轻重,你在选择的时候不知道该选择那边去称重

如果不知道轻重,你在选择的时候不知道该选择那边去称重

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引用 @窝_居 发表的:
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各位老哥的解释我没看懂,我想12/2=6,分两个6,天平两侧放。轻的那边6个分两个3,再天平两侧放。轻的那边3个随便选两个,天平两侧放。如果最后天平平衡。就是刚3个里没上称那个是次品,如果天平不平衡,轻那个是次品。

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各位老哥的解释我没看懂,我想12/2=6,分两个6,天平两侧放。轻的那边6个分两个3,再天平两侧放。轻的那边3个随便选两个,天平两侧放。如果最后天平平衡。就是刚3个里没上称那个是次品,如果天平不平衡,轻那个是次品。

次品不知轻重呀

次品不知轻重呀

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引用 @泰相个触声 发表的:
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哥们小学没上过奥数班是吧?

哥们小学没上过奥数班是吧?

觉得是清北智商线的人是傻,觉得是小学奥数题的人是蠢,知道只是有解题技巧、会者不难难者不会的才是正常人,大伙对号入座吧。

觉得是清北智商线的人是傻,觉得是小学奥数题的人是蠢,知道只是有解题技巧、会者不难难者不会的才是正常人,大伙对号入座吧。

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引用 @路人人路 发表的:
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你哪一步不明白,可以给你解释清楚。首先,第一次66分组可以筛选出有问题的组第二次,从有问题的组中随机拿出来4个22分组,天平平衡则次品在剩下的2个中

你哪一步不明白,可以给你解释清楚。
首先,第一次66分组可以筛选出有问题的组
第二次,从有问题的组中随机拿出来4个22分组,天平平衡则次品在剩下的2个中

别解释了,先读读题吧

别解释了,先读读题吧

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麻烦,随便拿出来一个把它当成有质量问题的销毁,剩下11个都是没问题的,要是幸运儿正好买到了真正有问题的那个绝不承认,为什么别的都没问题就你的有问题

麻烦,随便拿出来一个把它当成有质量问题的销毁,剩下11个都是没问题的,要是幸运儿正好买到了真正有问题的那个绝不承认,为什么别的都没问题就你的有问题

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引用 @人活着就是为伊莉雅 发表的:
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看了你的回复后,我觉得你能读到个双非,都体现了高考对其它地域考生的不公平

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看了你的回复后,我觉得你能读到个双非,都体现了高考对其它地域考生的不公平

不知轻重

不知轻重

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引用 @小心书虫 发表的:
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没必要这么麻烦,直接随机选6个,33对称放,如果平衡问题就一定在另外6个里,不平衡的话肯定是这六个有问题。然后把有问题的6个球随机选4个,22放天平上,这样就知道那对有问题了。最后有问题那对里随机选一个和好的球放一起再称一下,平衡的话剩下就是坏了,反之亦然。我不是清北的,也做的出,有必要搞的这么麻烦秀智商吗。

没必要这么麻烦,直接随机选6个,33对称放,如果平衡问题就一定在另外6个里,不平衡的话肯定是这六个有问题。
然后把有问题的6个球随机选4个,22放天平上,这样就知道那对有问题了。
最后有问题那对里随机选一个和好的球放一起再称一下,平衡的话剩下就是坏了,反之亦然。
我不是清北的,也做的出,有必要搞的这么麻烦秀智商吗。

"然后把有问题的6个球随机选4个,22放天平上,这样就知道那对有问题了"

6个球分别叫做 1 2 3 4 5 6

你天平一边放 12,一边放 34

如果平的话,确实能说明问题球在 56 中间

但是不平的话,你并不能判断是问题是在 12 还是 34 中间,因为你不知道问题球是轻的这边还是重的那边

"然后把有问题的6个球随机选4个,22放天平上,这样就知道那对有问题了"

6个球分别叫做 1 2 3 4 5 6

你天平一边放 12,一边放 34

如果平的话,确实能说明问题球在 56 中间

但是不平的话,你并不能判断是问题是在 12 还是 34 中间,因为你不知道问题球是轻的这边还是重的那边

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引用 @不要读我的ID 发表的:
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想明白了,第一种情况还是有一丢丢绕的,如果前8个平了,剩下的4个要拿出3个,跟正常的3个称,如果还平,说明剩下的最后一个是坏球,再称一下轻重。如果不平,可以得知在拿出的这3个里并且知道轻重,然后再称任意2个。其他的情况没什么问题

想明白了,第一种情况还是有一丢丢绕的,如果前8个平了,剩下的4个要拿出3个,跟正常的3个称,如果还平,说明剩下的最后一个是坏球,再称一下轻重。如果不平,可以得知在拿出的这3个里并且知道轻重,然后再称任意2个。其他的情况没什么问题

第一种平了我理解就是对剩下的四个分两组,总的来说先称再取一。
四个肯定不平衡,无非就是轻轻轻重次,或者重重重轻次,如果是轻轻轻重次,左右各取一后平衡的话,重的那头手里就是重次品,不平衡称上的就是重次品。反之亦然

第一种平了我理解就是对剩下的四个分两组,总的来说先称再取一。
四个肯定不平衡,无非就是轻轻轻重次,或者重重重轻次,如果是轻轻轻重次,左右各取一后平衡的话,重的那头手里就是重次品,不平衡称上的就是重次品。反之亦然

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引用 @地探吴彦祖 发表的:
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这题最难的地方就在于不知道残次品的轻重

这题最难的地方就在于不知道残次品的轻重

12个,有1个是次品,那11个的重量都是一样的,找出1个跟11个重量不一样的就可以了,不难吧

12个,有1个是次品,那11个的重量都是一样的,找出1个跟11个重量不一样的就可以了,不难吧

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引用 @针磨成铁杵 发表的:
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天津清北名额就160个。。。全市全省第161名不配叫尖子生吗?

天津清北名额就160个。。。全市全省第161名不配叫尖子生吗?

就160……2023天津考生7.1万,160个清北名额,宁夏全自治区考生6.9万,32个清北名额,天津竞争很激烈吗?

就160……2023天津考生7.1万,160个清北名额,宁夏全自治区考生6.9万,32个清北名额,天津竞争很激烈吗?

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引用 @虎扑JR0836848051 发表的:
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可上是啥意思

可上是啥意思

验算了下,没啥漏洞。按照帖子标题,不就是可上清北呀

验算了下,没啥漏洞。按照帖子标题,不就是可上清北呀

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引用 @Niko996 发表的:
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距离第一个评论一个半过去了,15分钟的界限确实灵活,网上的优越感是一定要找的,只能说立于不败之地了。

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距离第一个评论一个半过去了,15分钟的界限确实灵活,网上的优越感是一定要找的,只能说立于不败之地了。

我只能告诉你我确实只用了不到15分钟,中间错误思路的草稿也发了,这种量级的可能性本来就很少,不信也没办法,然后这种题做出来能有什么优越感,做出来不代表什么,做不出来也不代表什么。
只不过是想说一下这种题确实没那么难,论坛很多人做不出来并不是真的做不出来,只是没有心思静下心去做,你找几个学生,愿意去做的你看他们分分钟做给你看。
你自己扪心自问,你自己做这题时,是真的不会做,还是根本没试几下就懒得细算直接放弃了

我只能告诉你我确实只用了不到15分钟,中间错误思路的草稿也发了,这种量级的可能性本来就很少,不信也没办法,然后这种题做出来能有什么优越感,做出来不代表什么,做不出来也不代表什么。
只不过是想说一下这种题确实没那么难,论坛很多人做不出来并不是真的做不出来,只是没有心思静下心去做,你找几个学生,愿意去做的你看他们分分钟做给你看。
你自己扪心自问,你自己做这题时,是真的不会做,还是根本没试几下就懒得细算直接放弃了

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关键这个称三次,天平里面有球的情况下,再放球进去消不消耗次数

关键这个称三次,天平里面有球的情况下,再放球进去消不消耗次数

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引用 @tythedog 发表的:
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原理是啥呢,求解

原理是啥呢,求解

就是数字电路的编码思维,每次称重有左重,右重,平三种情况,所以三次称量最多能有3x3x3的27种可能的结果,但可能的答案只有24种(每个球轻了/重了),只要让每种情况的对应结果都不一样,就能找出来了,甚至还多出来3个冗余的信息量

就是数字电路的编码思维,每次称重有左重,右重,平三种情况,所以三次称量最多能有3x3x3的27种可能的结果,但可能的答案只有24种(每个球轻了/重了),只要让每种情况的对应结果都不一样,就能找出来了,甚至还多出来3个冗余的信息量

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这题核心在于要在前两次上称时知道次品轻重且把范围缩减为3个,目前看来4次是没问题的,运气好的话2-3次也没问题,但最多3次应该是做不到的。

这题核心在于要在前两次上称时知道次品轻重且把范围缩减为3个,目前看来4次是没问题的,运气好的话2-3次也没问题,但最多3次应该是做不到的。

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引用 @阿巴拉契亚山脉 发表的:
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应该是这样:先分成444。第一次,两组上称。如果平了,那就很简单了,次品在剩余4个里面,一下就出来了。如果不平,重点来了,在这里:将重的那4个,分别叫甲乙丙丁,轻的4个叫戊己庚辛。当前有2种情况,甲乙丙丁中存在重的次品,或者戊己庚辛中存在轻的次品。第二次上称:将甲乙丙丁分成两组,放在天平两端,将戊己取出来,天平两端各放一个。即:左边(甲乙戊)右边(丙丁己)。如果平了,次品在没有上称的庚辛里面。这个很容易了。如果左边重,那么有可能是甲乙重了或者己轻了。则次品在甲乙和己。如果右边重了,则丙丁重了或戊轻了。次品在丙丁戊里面。(知道轻重的)第三次:拿丙丁戊举例,最后丙丁上称,如果平了,次品在戊。如果没平,谁重就是谁。顺便说一句,3333分组是绝对不行的。用数学角度说,如果第一次3:3平了,那剩下的6个当中存在12种情况。(任何一个球都有可能是次品,还都可能是重了或轻了)6×2=12>9,是不可能保证2次找出来的。

应该是这样:先分成444。
第一次,两组上称。
如果平了,那就很简单了,次品在剩余4个里面,一下就出来了。
如果不平,重点来了,在这里:将重的那4个,分别叫甲乙丙丁,轻的4个叫戊己庚辛。
当前有2种情况,甲乙丙丁中存在重的次品,或者戊己庚辛中存在轻的次品。
第二次上称:
将甲乙丙丁分成两组,放在天平两端,将戊己取出来,天平两端各放一个。
即:左边(甲乙戊)右边(丙丁己)。
如果平了,次品在没有上称的庚辛里面。这个很容易了。
如果左边重,那么有可能是甲乙重了或者己轻了。则次品在甲乙和己。
如果右边重了,则丙丁重了或戊轻了。次品在丙丁戊里面。(知道轻重的)
第三次:拿丙丁戊举例,最后丙丁上称,如果平了,次品在戊。如果没平,谁重就是谁。


顺便说一句,3333分组是绝对不行的。用数学角度说,如果第一次3:3平了,那剩下的6个当中存在12种情况。(任何一个球都有可能是次品,还都可能是重了或轻了)6×2=12>9,是不可能保证2次找出来的。

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引用 @时间流逝在灰烬 发表的:
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你咋知道是重还是轻?过过脑子再说啊12个球 66放到天平上 肯定一边重一边轻 你告诉我次品在哪边

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你咋知道是重还是轻?

过过脑子再说啊


12个球 66放到天平上 肯定一边重一边轻 你告诉我次品在哪边

分成3333呢,其中有一组33的重量是不一样的,那再把重量不一样的跟重量一样的那组33再称一次,找出重量不一样的那一组,那一组3个球找出来之后,其中2个重量肯定是一样的,剩下重量不一样的那个不就是次品么

分成3333呢,其中有一组33的重量是不一样的,那再把重量不一样的跟重量一样的那组33再称一次,找出重量不一样的那一组,那一组3个球找出来之后,其中2个重量肯定是一样的,剩下重量不一样的那个不就是次品么

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引用 @Niko996 发表的:
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距离第一个评论一个半过去了,15分钟的界限确实灵活,网上的优越感是一定要找的,只能说立于不败之地了。

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距离第一个评论一个半过去了,15分钟的界限确实灵活,网上的优越感是一定要找的,只能说立于不败之地了。

这种题其实就和围棋死活题和象棋的残局一样,静下心来慢慢试,总会有解的,太多人只是觉得无所谓懒得试的,假如做出来给钱你再看多少人能做出来

这种题其实就和围棋死活题和象棋的残局一样,静下心来慢慢试,总会有解的,太多人只是觉得无所谓懒得试的,假如做出来给钱你再看多少人能做出来

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引用 @阿巴拉契亚山脉 发表的:
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应该是这样:先分成444。第一次,两组上称。如果平了,那就很简单了,次品在剩余4个里面,一下就出来了。如果不平,重点来了,在这里:将重的那4个,分别叫甲乙丙丁,轻的4个叫戊己庚辛。当前有2种情况,甲乙丙丁中存在重的次品,或者戊己庚辛中存在轻的次品。第二次上称:将甲乙丙丁分成两组,放在天平两端,将戊己取出来,天平两端各放一个。即:左边(甲乙戊)右边(丙丁己)。如果平了,次品在没有上称的庚辛里面。这个很容易了。如果左边重,那么有可能是甲乙重了或者己轻了。则次品在甲乙和己。如果右边重了,则丙丁重了或戊轻了。次品在丙丁戊里面。(知道轻重的)第三次:拿丙丁戊举例,最后丙丁上称,如果平了,次品在戊。如果没平,谁重就是谁。顺便说一句,3333分组是绝对不行的。用数学角度说,如果第一次3:3平了,那剩下的6个当中存在12种情况。(任何一个球都有可能是次品,还都可能是重了或轻了)6×2=12>9,是不可能保证2次找出来的。

应该是这样:先分成444。
第一次,两组上称。
如果平了,那就很简单了,次品在剩余4个里面,一下就出来了。
如果不平,重点来了,在这里:将重的那4个,分别叫甲乙丙丁,轻的4个叫戊己庚辛。
当前有2种情况,甲乙丙丁中存在重的次品,或者戊己庚辛中存在轻的次品。
第二次上称:
将甲乙丙丁分成两组,放在天平两端,将戊己取出来,天平两端各放一个。
即:左边(甲乙戊)右边(丙丁己)。
如果平了,次品在没有上称的庚辛里面。这个很容易了。
如果左边重,那么有可能是甲乙重了或者己轻了。则次品在甲乙和己。
如果右边重了,则丙丁重了或戊轻了。次品在丙丁戊里面。(知道轻重的)
第三次:拿丙丁戊举例,最后丙丁上称,如果平了,次品在戊。如果没平,谁重就是谁。


顺便说一句,3333分组是绝对不行的。用数学角度说,如果第一次3:3平了,那剩下的6个当中存在12种情况。(任何一个球都有可能是次品,还都可能是重了或轻了)6×2=12>9,是不可能保证2次找出来的。

将小球分3组,每组4个。第一步:将两组小球称量,情况1:天平平衡,说明这8个小球是标准的;1.2,将剩余小球去掉1个,记为小球1,记为小球 2 3 4,在标准小球中拿出1个放入(编号为小球5),在将这4个小球分组,2 3 分1组,4 5分1组,1.2.1如仍平衡,1.2.3则将拿出的小球1同标准球5对比,得出是轻或者重的残次品;1.2.2 如不平衡,2 3组高或者2 组小球低。1.2.3 ,当23小球轻时,将小球2 3分别放天平,如平衡,则小球4为残次品且重,如23小球中,同样将23小球分别放入天平,如平衡,则小球4为轻的残次品,否则2 3小球重的为重的残次品。情况2. 2.1 两组小球分出了轻重,则在将两组小球编号,轻的4个标记为1 2 3 4 重的4个标记为 5 6 7 8 ,在剩余里面那1个标注为9 2.2 将1 2 3 小球去除,将4 5 6 小球分为1组, 7 8 9小球分为1组,如天平为平,则说明 1 2 3中有残次品且较轻。如 4 5 6 小球为轻,则说明 5 6 小球为标准小球,则 为小球4 为轻或 7 8 为重,对比 7 8 ,如平衡则小球4为轻,否则,则 7 或8为重。如 4 5 6 小球为重,则说明 5 6 小球其中有1个为残次品且过重,最后副称 5 6小球为重的即可。

将小球分3组,每组4个。第一步:将两组小球称量,情况1:天平平衡,说明这8个小球是标准的;1.2,将剩余小球去掉1个,记为小球1,记为小球 2 3 4,在标准小球中拿出1个放入(编号为小球5),在将这4个小球分组,2 3 分1组,4 5分1组,1.2.1如仍平衡,1.2.3则将拿出的小球1同标准球5对比,得出是轻或者重的残次品;1.2.2 如不平衡,2 3组高或者2 组小球低。1.2.3 ,当23小球轻时,将小球2 3分别放天平,如平衡,则小球4为残次品且重,如23小球中,同样将23小球分别放入天平,如平衡,则小球4为轻的残次品,否则2 3小球重的为重的残次品。情况2. 2.1 两组小球分出了轻重,则在将两组小球编号,轻的4个标记为1 2 3 4 重的4个标记为 5 6 7 8 ,在剩余里面那1个标注为9 2.2 将1 2 3 小球去除,将4 5 6 小球分为1组, 7 8 9小球分为1组,如天平为平,则说明 1 2 3中有残次品且较轻。如 4 5 6 小球为轻,则说明 5 6 小球为标准小球,则 为小球4 为轻或 7 8 为重,对比 7 8 ,如平衡则小球4为轻,否则,则 7 或8为重。如 4 5 6 小球为重,则说明 5 6 小球其中有1个为残次品且过重,最后副称 5 6小球为重的即可。

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引用 @阿巴拉契亚山脉 发表的:
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应该是这样:先分成444。第一次,两组上称。如果平了,那就很简单了,次品在剩余4个里面,一下就出来了。如果不平,重点来了,在这里:将重的那4个,分别叫甲乙丙丁,轻的4个叫戊己庚辛。当前有2种情况,甲乙丙丁中存在重的次品,或者戊己庚辛中存在轻的次品。第二次上称:将甲乙丙丁分成两组,放在天平两端,将戊己取出来,天平两端各放一个。即:左边(甲乙戊)右边(丙丁己)。如果平了,次品在没有上称的庚辛里面。这个很容易了。如果左边重,那么有可能是甲乙重了或者己轻了。则次品在甲乙和己。如果右边重了,则丙丁重了或戊轻了。次品在丙丁戊里面。(知道轻重的)第三次:拿丙丁戊举例,最后丙丁上称,如果平了,次品在戊。如果没平,谁重就是谁。顺便说一句,3333分组是绝对不行的。用数学角度说,如果第一次3:3平了,那剩下的6个当中存在12种情况。(任何一个球都有可能是次品,还都可能是重了或轻了)6×2=12>9,是不可能保证2次找出来的。

应该是这样:先分成444。
第一次,两组上称。
如果平了,那就很简单了,次品在剩余4个里面,一下就出来了。
如果不平,重点来了,在这里:将重的那4个,分别叫甲乙丙丁,轻的4个叫戊己庚辛。
当前有2种情况,甲乙丙丁中存在重的次品,或者戊己庚辛中存在轻的次品。
第二次上称:
将甲乙丙丁分成两组,放在天平两端,将戊己取出来,天平两端各放一个。
即:左边(甲乙戊)右边(丙丁己)。
如果平了,次品在没有上称的庚辛里面。这个很容易了。
如果左边重,那么有可能是甲乙重了或者己轻了。则次品在甲乙和己。
如果右边重了,则丙丁重了或戊轻了。次品在丙丁戊里面。(知道轻重的)
第三次:拿丙丁戊举例,最后丙丁上称,如果平了,次品在戊。如果没平,谁重就是谁。


顺便说一句,3333分组是绝对不行的。用数学角度说,如果第一次3:3平了,那剩下的6个当中存在12种情况。(任何一个球都有可能是次品,还都可能是重了或轻了)6×2=12>9,是不可能保证2次找出来的。

我想的跟你略有出入,不过也是可解的
我的第二次是甲乙戊和丙己标,标是第一次中拿出去的4个其中一个,就是已经明确是标准重量的

我想的跟你略有出入,不过也是可解的
我的第二次是甲乙戊和丙己标,标是第一次中拿出去的4个其中一个,就是已经明确是标准重量的

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