如同破壁人一般,屠龙者终变恶龙,就是读到后面……
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这些回帖亮了
走学生的路,让学生无路可走。大家都是这么过来的,有必要赶尽杀绝吗,假期作业真心感觉屁用没有
走学生的路,让学生无路可走。大家都是这么过来的,有必要赶尽杀绝吗,假期作业真心感觉屁用没有
我一直不懂假期作业意义是什么,学生瞎做,老师不看
我一直不懂假期作业意义是什么,学生瞎做,老师不看
我以前就是你这样的想法。。直到高一的数学老师,还是学校的副校长。。寒假他还跟班主任还一起来家访。。然后放完假,交了作业,几天后数学老师还来跟我说:我还以为我们去你家家访了,你能认真做作业呢。。他是真认真看了每个学生的作业并给了反馈。。。内疚了好久。
我以前就是你这样的想法。。直到高一的数学老师,还是学校的副校长。。寒假他还跟班主任还一起来家访。。然后放完假,交了作业,几天后数学老师还来跟我说:我还以为我们去你家家访了,你能认真做作业呢。。他是真认真看了每个学生的作业并给了反馈。。。内疚了好久。
走学生的路,让学生无路可走。大家都是这么过来的,有必要赶尽杀绝吗,假期作业真心感觉屁用没有
基本上都不会认真写,都想假期好好玩,老师也基本上也不认真看。其实有写寒假作业的时间不如提前预习下学期的内容,然后开学好好上课听
基本上都不会认真写,都想假期好好玩,老师也基本上也不认真看。其实有写寒假作业的时间不如提前预习下学期的内容,然后开学好好上课听
走学生的路,让学生无路可走。大家都是这么过来的,有必要赶尽杀绝吗,假期作业真心感觉屁用没有
最后一句我特别不同意,我高中入校900多名,后来靠着自己的努力和踏实考进了前50名,后期稳在150之前,回想当年成绩提高的原因,于我自己而言,真就是每个假期踏踏实实从放假第二天就做作业到开学前几天。每一科作业,全部自己独立认真完成(不借助任何网络资源),成绩提升了巨大的明显的。所以我不认同假期作业没用的说法,我觉得这个得分人。
最后一句我特别不同意,我高中入校900多名,后来靠着自己的努力和踏实考进了前50名,后期稳在150之前,回想当年成绩提高的原因,于我自己而言,真就是每个假期踏踏实实从放假第二天就做作业到开学前几天。每一科作业,全部自己独立认真完成(不借助任何网络资源),成绩提升了巨大的明显的。所以我不认同假期作业没用的说法,我觉得这个得分人。
因为淋过雨,所以要撕了你们的伞
因为淋过雨,所以要撕了你们的伞
我以前就是你这样的想法。。直到高一的数学老师,还是学校的副校长。。寒假他还跟班主任还一起来家访。。然后放完假,交了作业,几天后数学老师还来跟我说:我还以为我们去你家家访了,你能认真做作业呢。。他是真认真看了每个学生的作业并给了反馈。。。内疚了好久。
我以前就是你这样的想法。。直到高一的数学老师,还是学校的副校长。。寒假他还跟班主任还一起来家访。。然后放完假,交了作业,几天后数学老师还来跟我说:我还以为我们去你家家访了,你能认真做作业呢。。他是真认真看了每个学生的作业并给了反馈。。。内疚了好久。
好老师
好老师
连作业都不写,你还指望预习?咱们都是这个阶段过来的,别扯淡嗷
寒假作业真是屁用没有这个世界最没用的东西就是寒暑假作业
寒假作业真是屁用没有这个世界最没用的东西就是寒暑假作业
放假一两月,靠写作业就能留住状态?想多咯
总比不学好点咯 反正我们班成绩好的假期不是补课就是写作业 反正没写的没几个成绩好的
总比不学好点咯 反正我们班成绩好的假期不是补课就是写作业 反正没写的没几个成绩好的
最后一句我特别不同意,我高中入校900多名,后来靠着自己的努力和踏实考进了前50名,后期稳在150之前,回想当年成绩提高的原因,于我自己而言,真就是每个假期踏踏实实从放假第二天就做作业到开学前几天。每一科作业,全部自己独立认真完成(不借助任何网络资源),成绩提升了巨大的明显的。所以我不认同假期作业没用的说法,我觉得这个得分人。
最后一句我特别不同意,我高中入校900多名,后来靠着自己的努力和踏实考进了前50名,后期稳在150之前,回想当年成绩提高的原因,于我自己而言,真就是每个假期踏踏实实从放假第二天就做作业到开学前几天。每一科作业,全部自己独立认真完成(不借助任何网络资源),成绩提升了巨大的明显的。所以我不认同假期作业没用的说法,我觉得这个得分人。
只能说自律的人,就算不布置作业他也会自己学习,不自律的人,你就算布置再多作业,天天检查,他也是不写。但是我感觉这对于那中等往上一点的同学算是一种监督的作用吧!
只能说自律的人,就算不布置作业他也会自己学习,不自律的人,你就算布置再多作业,天天检查,他也是不写。但是我感觉这对于那中等往上一点的同学算是一种监督的作用吧!
寒假作业真是屁用没有这个世界最没用的东西就是寒暑假作业
寒假作业真是屁用没有这个世界最没用的东西就是寒暑假作业
寒暑假作业的意义就是不让你瞎玩几个月
寒暑假作业的意义就是不让你瞎玩几个月
全部回帖
哈哈哈,必然有一晚上,一支笔,一盏灯创造神话的实力
哈哈哈,必然有一晚上,一支笔,一盏灯创造神话的实力
走学生的路,让学生无路可走。大家都是这么过来的,有必要赶尽杀绝吗,假期作业真心感觉屁用没有
基本上都不会认真写,都想假期好好玩,老师也基本上也不认真看。其实有写寒假作业的时间不如提前预习下学期的内容,然后开学好好上课听
基本上都不会认真写,都想假期好好玩,老师也基本上也不认真看。其实有写寒假作业的时间不如提前预习下学期的内容,然后开学好好上课听
哈哈哈,必然有一晚上,一支笔,一盏灯创造神话的实力
我还记得我每次都是留十天,那我都一边写一边哭,感觉好委屈
我还记得我每次都是留十天,那我都一边写一边哭,感觉好委屈
走学生的路,让学生无路可走。大家都是这么过来的,有必要赶尽杀绝吗,假期作业真心感觉屁用没有
这个老师纯纯bt,要不就是学生时期好好写作业,结果发现那些没写作业的没啥事就不爽的人;要不就是他当时也不好好写作业,然后现在要开始恶心人的
这个老师纯纯bt,要不就是学生时期好好写作业,结果发现那些没写作业的没啥事就不爽的人;要不就是他当时也不好好写作业,然后现在要开始恶心人的
完读书的时候反正我就是死皮赖脸不交,一开始可能交出去罚站一个课间休息,然后让补写,补写也不写,后面肯定不了了之
完读书的时候反正我就是死皮赖脸不交,一开始可能交出去罚站一个课间休息,然后让补写,补写也不写,后面肯定不了了之
有的家长会让小孩去上补课班,给他们补课让他们写作业。而且对于小孩来说,学习一个新知识,然后开学老师提问在同学面前可以炫一下,不比寒假作业有吸引力?
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有的家长会让小孩去上补课班,给他们补课让他们写作业。而且对于小孩来说,学习一个新知识,然后开学老师提问在同学面前可以炫一下,不比寒假作业有吸引力?
老哥說得有道理 但問題也是出在是「有的家長」
未必會全部家長都會讓補課
沒補課的學生 尤其低齡的 假期如果甚麼也不用做放歡了撒 基本上新學期會用較長時間才能進入學習的節奏 這也造成兩種學生的更大差距
所以老哥說的對 寒假作業對學知識方面作用不大 但為了教育公平也好 為了像軍訓一樣重在寫的過程也好 也有一定效果的 當然做一些有趣作業 例如種樹的生態報告 家鄉名勝探秘等 感覺還是不錯的
老哥說得有道理 但問題也是出在是「有的家長」
未必會全部家長都會讓補課
沒補課的學生 尤其低齡的 假期如果甚麼也不用做放歡了撒 基本上新學期會用較長時間才能進入學習的節奏 這也造成兩種學生的更大差距
所以老哥說的對 寒假作業對學知識方面作用不大 但為了教育公平也好 為了像軍訓一樣重在寫的過程也好 也有一定效果的 當然做一些有趣作業 例如種樹的生態報告 家鄉名勝探秘等 感覺還是不錯的
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