看了梯队小球员的训练笔记,说真的一般校园足球和梯队训练和比赛差太多了 95回复/ 062943 浏览

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评论里质疑记录笔记的,要么就是打比赛也是替补,要么就是天赋爆棚不需要。我觉得大概率是第一种,甚至单位业务比赛都上不了场。

真的挺好,记笔记就是一种积累,到时候会爆发。

场下讲的战术和场上发生的情况真的是太不一样,脑袋会懵,总会下意识用自己错误的动作和跑位去惯性的做,最后导致错误。

用笔记就是强化意识,改掉坏习惯,正式比赛就是从头到尾的战术和技术结合下来,是有太多的变化需要处理应对。

大多人没有经过训练,上场就跟无头苍蝇一样到处乱跑,一场下来脑袋跟木头一样,感觉特别使劲,但就是没有效果。如果有办法强加到脑子中,最后影响到你的动作上,那就是有效。

可能做笔记看着是有一些死板,但是目前的一个笨办法之一,如果等到自己真正上场,在战术基础上会合理变化,那就是大神了。

总结一句话,记笔记就是给你长脑子。

评论里质疑记录笔记的,要么就是打比赛也是替补,要么就是天赋爆棚不需要。我觉得大概率是第一种,甚至单位业务比赛都上不了场。

真的挺好,记笔记就是一种积累,到时候会爆发。

场下讲的战术和场上发生的情况真的是太不一样,脑袋会懵,总会下意识用自己错误的动作和跑位去惯性的做,最后导致错误。

用笔记就是强化意识,改掉坏习惯,正式比赛就是从头到尾的战术和技术结合下来,是有太多的变化需要处理应对。

大多人没有经过训练,上场就跟无头苍蝇一样到处乱跑,一场下来脑袋跟木头一样,感觉特别使劲,但就是没有效果。如果有办法强加到脑子中,最后影响到你的动作上,那就是有效。

可能做笔记看着是有一些死板,但是目前的一个笨办法之一,如果等到自己真正上场,在战术基础上会合理变化,那就是大神了。

总结一句话,记笔记就是给你长脑子。

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不懂能不能不要乱指挥专业人士。

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别的不说,就这个别字率,踢球可能还有个出路,考试肯定是没戏了

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随机硬变

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这笔记给人一种数学笔记的感觉

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有的孩子愿意把教练教的东西记录下来,可以加深印象和随时复习,这是好习惯,欧洲孩子记不记不是我们评判这一方式对错的标准。

记笔记不是关键,记得内容是关键,就是教孩子们遇到某种比赛出现典型场景的应对方法和注意要点。有人说这很死板,不利于随机应变,这种说法是不对的。教孩子当然要教具体内容了,总不能说,练好球性后,就上场通过比赛自然领悟啦。教练就是教孩子们们遇到各种场景如何应付的大原则,场景训练多了,孩子们应对比赛的能力就会加强,其他的靠球员自己悟。

在我熟悉的领域----吉他演奏里有即兴一项。听上去好像是自由发挥,其实是你以前学习的各种大师演奏过的乐句 套路 。。熟练理解 掌握之后在演奏中能 随意发挥。虽然这比高强度比赛难度要小,但成为高手的学习路径是一样的。不可能都是靠自己从白纸悟出来的。

有的孩子愿意把教练教的东西记录下来,可以加深印象和随时复习,这是好习惯,欧洲孩子记不记不是我们评判这一方式对错的标准。

记笔记不是关键,记得内容是关键,就是教孩子们遇到某种比赛出现典型场景的应对方法和注意要点。有人说这很死板,不利于随机应变,这种说法是不对的。教孩子当然要教具体内容了,总不能说,练好球性后,就上场通过比赛自然领悟啦。教练就是教孩子们们遇到各种场景如何应付的大原则,场景训练多了,孩子们应对比赛的能力就会加强,其他的靠球员自己悟。

在我熟悉的领域----吉他演奏里有即兴一项。听上去好像是自由发挥,其实是你以前学习的各种大师演奏过的乐句 套路 。。熟练理解 掌握之后在演奏中能 随意发挥。虽然这比高强度比赛难度要小,但成为高手的学习路径是一样的。不可能都是靠自己从白纸悟出来的。

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有的孩子愿意把教练教的东西记录下来,可以加深印象和随时复习,这是好习惯,欧洲孩子记不记不是我们评判这一方式对错的标准。

记笔记不是关键,记得内容是关键,就是教孩子们遇到某种比赛出现典型场景的应对方法和注意要点。有人说这很死板,不利于随机应变,这种说法是不对的。教孩子当然要教具体内容了,总不能说,练好球性后,就上场通过比赛自然领悟啦。教练就是教孩子们们遇到各种场景如何应付的大原则,场景训练多了,孩子们应对比赛的能力就会加强,其他的靠球员自己悟。

在我熟悉的领域----吉他演奏里有即兴一项。听上去好像是自由发挥,其实是你以前学习的各种大师演奏过的乐句 套路 。。熟练理解 掌握之后在演奏中能 随意发挥。虽然这比高强度比赛难度要小,但成为高手的学习路径是一样的。不可能都是靠自己从白纸悟出来的。

有的孩子愿意把教练教的东西记录下来,可以加深印象和随时复习,这是好习惯,欧洲孩子记不记不是我们评判这一方式对错的标准。

记笔记不是关键,记得内容是关键,就是教孩子们遇到某种比赛出现典型场景的应对方法和注意要点。有人说这很死板,不利于随机应变,这种说法是不对的。教孩子当然要教具体内容了,总不能说,练好球性后,就上场通过比赛自然领悟啦。教练就是教孩子们们遇到各种场景如何应付的大原则,场景训练多了,孩子们应对比赛的能力就会加强,其他的靠球员自己悟。

在我熟悉的领域----吉他演奏里有即兴一项。听上去好像是自由发挥,其实是你以前学习的各种大师演奏过的乐句 套路 。。熟练理解 掌握之后在演奏中能 随意发挥。虽然这比高强度比赛难度要小,但成为高手的学习路径是一样的。不可能都是靠自己从白纸悟出来的。

日本12岁以下和13岁以上的培训方式还是相差蛮大的。按照JFA官方的教练员教科书来说的话,不主张给12岁以下小孩过多地教战术,但是要教会他们配合以及选择配合还是单干。相对复杂的战术训练是初中的足球部开始的。

日本足球以往的青训理念,是鼓励小球员在某个年龄段前自由发挥,后续再教授固定战术,而冈田武史的理念恰恰相反,是先让球员有固定的发展模式,之后再允许球员自由发挥。冈田说法是:“我想要在结合日本人运动特点的基础上,创造出一套适合日本足球自身的发展体系,形成一种‘共通意识’。”

冈田训练法就是你说这种思路,冈田这套训练法主要是学西班牙青训模式,原因是日本之前的球员体系球员太多,万金油太多了,有特点有个性的球员太少了。

日本12岁以下和13岁以上的培训方式还是相差蛮大的。按照JFA官方的教练员教科书来说的话,不主张给12岁以下小孩过多地教战术,但是要教会他们配合以及选择配合还是单干。相对复杂的战术训练是初中的足球部开始的。

日本足球以往的青训理念,是鼓励小球员在某个年龄段前自由发挥,后续再教授固定战术,而冈田武史的理念恰恰相反,是先让球员有固定的发展模式,之后再允许球员自由发挥。冈田说法是:“我想要在结合日本人运动特点的基础上,创造出一套适合日本足球自身的发展体系,形成一种‘共通意识’。”

冈田训练法就是你说这种思路,冈田这套训练法主要是学西班牙青训模式,原因是日本之前的球员体系球员太多,万金油太多了,有特点有个性的球员太少了。

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孙继海当年也写这种笔记,根宝基地那群孩子如武磊张琳芃也写过这种笔记,晚上回去把教练白天交的自己过一遍,总比坐着打游戏强。打篮球的卢指导据说有一个柜子里装的全是他跟过每一个教练的战术布置,记笔记也是种学习。

孙继海当年也写这种笔记,根宝基地那群孩子如武磊张琳芃也写过这种笔记,晚上回去把教练白天交的自己过一遍,总比坐着打游戏强。

打篮球的卢指导据说有一个柜子里装的全是他跟过每一个教练的战术布置,记笔记也是种学习。

职业球员最重要的能力

是1v1的能力

小时候应该主要练这个

而不是记阵型

职业球员最重要的能力

是1v1的能力

小时候应该主要练这个

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你去油管找个欧洲豪门梯队的小孩笔记出来让大家看看

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我说的是职业球员,比如索尔斯克亚,球员时期就经常做比赛和训练的笔记,这个网上可以查得到的。

我的另一层意思是,做笔记和不做笔记,球员都是要训练,也不是说哪个就一定更有用。

但是做笔记让你很火大的原因我是不明白。

我说的是职业球员,比如索尔斯克亚,球员时期就经常做比赛和训练的笔记,这个网上可以查得到的。

我的另一层意思是,做笔记和不做笔记,球员都是要训练,也不是说哪个就一定更有用。

但是做笔记让你很火大的原因我是不明白。

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我说的是职业球员,比如索尔斯克亚,球员时期就经常做比赛和训练的笔记,这个网上可以查得到的。

我的另一层意思是,做笔记和不做笔记,球员都是要训练,也不是说哪个就一定更有用。

但是做笔记让你很火大的原因我是不明白。

我说的是职业球员,比如索尔斯克亚,球员时期就经常做比赛和训练的笔记,这个网上可以查得到的。

我的另一层意思是,做笔记和不做笔记,球员都是要训练,也不是说哪个就一定更有用。

但是做笔记让你很火大的原因我是不明白。

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我说的是职业球员,比如索尔斯克亚,球员时期就经常做比赛和训练的笔记,这个网上可以查得到的。

我的另一层意思是,做笔记和不做笔记,球员都是要训练,也不是说哪个就一定更有用。

但是做笔记让你很火大的原因我是不明白。

我说的是职业球员,比如索尔斯克亚,球员时期就经常做比赛和训练的笔记,这个网上可以查得到的。

我的另一层意思是,做笔记和不做笔记,球员都是要训练,也不是说哪个就一定更有用。

但是做笔记让你很火大的原因我是不明白。

绝大部分小孩都是不做笔记,你说的某某球员做笔记凤毛麟角。

这里父母带去踢球的小孩一大堆,谁做过笔记?

就算日本足球高中强校,恒大富力,眼见的视频照片从来没做笔记。

不是给逼的,哪个小孩愿意这样写?

绝大部分小孩都是不做笔记,你说的某某球员做笔记凤毛麟角。

这里父母带去踢球的小孩一大堆,谁做过笔记?

就算日本足球高中强校,恒大富力,眼见的视频照片从来没做笔记。

不是给逼的,哪个小孩愿意这样写?

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套路很多种,都需要拉开啊,很难理解吗?无论你要选择传切,还是顶点拉边边路内切,还是准备转边,还是准备撞墙二过一,拉开空间不都是这些套路的前提条件?

套路很多种,都需要拉开啊,很难理解吗?无论你要选择传切,还是顶点拉边边路内切,还是准备转边,还是准备撞墙二过一,拉开空间不都是这些套路的前提条件?

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绝大部分小孩都是不做笔记,你说的某某球员做笔记凤毛麟角。这里父母带去踢球的小孩一大堆,谁做过笔记?就算日本足球高中强校,恒大富力,眼见的视频照片从来没做笔记。不是给逼的,哪个小孩愿意这样写?

绝大部分小孩都是不做笔记,你说的某某球员做笔记凤毛麟角。

这里父母带去踢球的小孩一大堆,谁做过笔记?

就算日本足球高中强校,恒大富力,眼见的视频照片从来没做笔记。

不是给逼的,哪个小孩愿意这样写?

问题是记笔记,又会影响什么呢?

而且你看日期,春节放假之前,做做笔记,回家这几个月也可以看一看。

足球有没有战术手册我不太清楚,但是篮球就有战术手册,各种战术的布置,对位球员的特点.......

问题是记笔记,又会影响什么呢?

而且你看日期,春节放假之前,做做笔记,回家这几个月也可以看一看。

足球有没有战术手册我不太清楚,但是篮球就有战术手册,各种战术的布置,对位球员的特点.......

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孙继海当年也写这种笔记,根宝基地那群孩子如武磊张琳芃也写过这种笔记,晚上回去把教练白天交的自己过一遍,总比坐着打游戏强。打篮球的卢指导据说有一个柜子里装的全是他跟过每一个教练的战术布置,记笔记也是种学习。

孙继海当年也写这种笔记,根宝基地那群孩子如武磊张琳芃也写过这种笔记,晚上回去把教练白天交的自己过一遍,总比坐着打游戏强。

打篮球的卢指导据说有一个柜子里装的全是他跟过每一个教练的战术布置,记笔记也是种学习。

以前踢球就是自己看直觉踢,初高中都是踢着玩。但是上大学后,当时踢有个赞助的比赛。有个教练,以前踢过职业的二三线球员退役下来的。给我们很多站位跑位的指导真是鹈鹕灌顶。很多处理方式很细,要领自己一下子记不住,都要做笔记的。

以前踢球就是自己看直觉踢,初高中都是踢着玩。但是上大学后,当时踢有个赞助的比赛。有个教练,以前踢过职业的二三线球员退役下来的。给我们很多站位跑位的指导真是鹈鹕灌顶。很多处理方式很细,要领自己一下子记不住,都要做笔记的。

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没有绝对的,有些职业球员都经常做训练和比赛的笔记。

当然不是说做了笔记就一定会提高,但是不做笔记又能更好?

没有绝对的,有些职业球员都经常做训练和比赛的笔记。

当然不是说做了笔记就一定会提高,但是不做笔记又能更好?

我们大学系队当年就是,比赛完之后所有球员在队长寝室画战术版讨论,研究比赛得失。
我们还不是专业队,也没有专门的教练,但是这种研究者讨论确实对球队实力提升巨大。
大一的时候我们还跟其他几个队打的势均力敌,到大二之后我们系队在校内几乎就没对手了

我们大学系队当年就是,比赛完之后所有球员在队长寝室画战术版讨论,研究比赛得失。
我们还不是专业队,也没有专门的教练,但是这种研究者讨论确实对球队实力提升巨大。
大一的时候我们还跟其他几个队打的势均力敌,到大二之后我们系队在校内几乎就没对手了

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你这把王明喆的训练笔记给搬上来了

你这把王明喆的训练笔记给搬上来了[捂脸]

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10岁孩子就是这么一点一点教的,你就别乱喷了。基本战术原则。至于你说的场景变化下的多种选择,是后面年龄再大一点的时候教学内容

10岁孩子就是这么一点一点教的,你就别乱喷了。基本战术原则。至于你说的场景变化下的多种选择,是后面年龄再大一点的时候教学内容

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