10和190

你把N=15让你小外甥做一下，他这个方法就失效了。你小外甥的解法是一个思路，但有限定条件。现在教育小孩应该让他拓展思路，中小学的题往往有多种解法，思维固化不是什么好事。

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如果是填空题，只要估算出a,b中比较小的那个在10到19之间很快就能试出来。但如果是解答题的话要求严谨可能就比较费劲了，一个应该比较严谨的解法

两个19呀[你再骂]

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如果是填空题，只要估算出a,b中比较小的那个在10到19之间很快就能试出来。但如果是解答题的话要求严谨可能就比较费劲了，一个应该比较严谨的解法

2/19=20/190=19/190+1/190=1/10+1/190

所以两个数分别是10和190

这种题最后的数（2/19）一般是约分之后的最简数，可以稍微乘以倍数即可解决。

如果只是填空题其实可以这么想，19/1+19/1=19/2，两个不同的数相加，所以一个大于19一个小于十九，小于十九这个数必须还要大于9因为九分之一就是18/2了，后面就得是负数了，所以范围就缩小在10到18了，把第一个10带进去解出来另一个数就是190，当然这个纯粹碰巧了，但是数量比较小的时候这个思路可以用一下，先缩小下范围然后排查也不失为一个好方法

19n=（2n-1）a。把19换成135，可以分解成3*3*3*5，上式有这些变化：3*45n=（2n-1）a9*15n=（2n-1）a27*5n=（2n-1）a135n=（2n-1）a来，你是不是要分好几种情况讨论？这都是数学常识啊！

啥叫自然数？

哈哈哈你分号都搞反了

10和190

啥叫自然数？