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这些回帖亮了
2010年“大学生未来会不会供大于求”?
内卷呗,一个道理。
2010年“大学生未来会不会供大于求”?
内卷呗,一个道理。
没读硕士前我也觉得硕博很牛,读了之后,看周围朋友和老师之后,才明白部分硕博也就那回事儿,水的很
没读硕士前我也觉得硕博很牛,读了之后,看周围朋友和老师之后,才明白部分硕博也就那回事儿,水的很
没读硕士前我也觉得硕博很牛,读了之后,看周围朋友和老师之后,才明白部分硕博也就那回事儿,水的很
分情况吧 举几个例子 我读硕士的时候 教研室每个老师都有项目或者课题 学生都比较忙 但是有些课题是纵向的 这个时候硕士毕业我不知道算不算水 不对口情况下只能说价值有些缩水 但是基本上保证每个学生接触项目课题没什么问题 我同学在的另一所学校 准211的学校 除了王牌专业 其他老师基本上没什么项目 有的老师说看学生太闲 有时候组织他们上自习 我听到觉着有些惊讶 硕士水不水 基本上看学校 专业 也就是能不能接触到实际项目锻炼自己 不然感觉和英系一年水硕一样 理工科博士我不觉着有多大水分 毕业太难了
分情况吧 举几个例子 我读硕士的时候 教研室每个老师都有项目或者课题 学生都比较忙 但是有些课题是纵向的 这个时候硕士毕业我不知道算不算水 不对口情况下只能说价值有些缩水 但是基本上保证每个学生接触项目课题没什么问题 我同学在的另一所学校 准211的学校 除了王牌专业 其他老师基本上没什么项目 有的老师说看学生太闲 有时候组织他们上自习 我听到觉着有些惊讶 硕士水不水 基本上看学校 专业 也就是能不能接触到实际项目锻炼自己 不然感觉和英系一年水硕一样 理工科博士我不觉着有多大水分 毕业太难了
但是放大到14亿人看的时候,硕士博士还是太少。还是像你说的,就业岗位太少了
但是放大到14亿人看的时候,硕士博士还是太少。还是像你说的,就业岗位太少了
不能单看人数,目前中国产业结构根本消化不了这么多硕博
不能单看人数,目前中国产业结构根本消化不了这么多硕博
深圳中学
然后今年降薪了,这些去的博士因为去中学当老师,科研路也彻底断了,算是套在里面了。刚开始,学校也只需要你们这些博士来提高下知名度,流量上去后,依然不需要给你们那么多工资
然后今年降薪了,这些去的博士因为去中学当老师,科研路也彻底断了,算是套在里面了。刚开始,学校也只需要你们这些博士来提高下知名度,流量上去后,依然不需要给你们那么多工资
没读硕士前我也觉得硕博很牛,读了之后,看周围朋友和老师之后,才明白部分硕博也就那回事儿,水的很
咱们门槛太低,清北的硕博都有不少很水的,搞7~8年没文章
咱们门槛太低,清北的硕博都有不少很水的,搞7~8年没文章
咱们门槛太低,清北的硕博都有不少很水的,搞7~8年没文章
咱们门槛太低,清北的硕博都有不少很水的,搞7~8年没文章
……说实话,如果想灌水、就清华的资源来说、你觉得灌不了吗?除了那些放飞自我的。只不过是很多导师不愿意让学生灌水而已
……说实话,如果想灌水、就清华的资源来说、你觉得灌不了吗?除了那些放飞自我的。只不过是很多导师不愿意让学生灌水而已
分情况吧 举几个例子 我读硕士的时候 教研室每个老师都有项目或者课题 学生都比较忙 但是有些课题是纵向的 这个时候硕士毕业我不知道算不算水 不对口情况下只能说价值有些缩水 但是基本上保证每个学生接触项目课题没什么问题 我同学在的另一所学校 准211的学校 除了王牌专业 其他老师基本上没什么项目 有的老师说看学生太闲 有时候组织他们上自习 我听到觉着有些惊讶 硕士水不水 基本上看学校 专业 也就是能不能接触到实际项目锻炼自己 不然感觉和英系一年水硕一样 理工科博士我不觉着有多大水分 毕业太难了
分情况吧 举几个例子 我读硕士的时候 教研室每个老师都有项目或者课题 学生都比较忙 但是有些课题是纵向的 这个时候硕士毕业我不知道算不算水 不对口情况下只能说价值有些缩水 但是基本上保证每个学生接触项目课题没什么问题 我同学在的另一所学校 准211的学校 除了王牌专业 其他老师基本上没什么项目 有的老师说看学生太闲 有时候组织他们上自习 我听到觉着有些惊讶 硕士水不水 基本上看学校 专业 也就是能不能接触到实际项目锻炼自己 不然感觉和英系一年水硕一样 理工科博士我不觉着有多大水分 毕业太难了
你要不是什么985院士组杰青组,不是发什么顶刊1区的组,都水,生化环材尤其
你要不是什么985院士组杰青组,不是发什么顶刊1区的组,都水,生化环材尤其
都博士了,大哥说话严谨点啊。有资料直接列出来论证呀
都博士了,大哥说话严谨点啊。有资料直接列出来论证呀
咱们门槛太低,清北的硕博都有不少很水的,搞7~8年没文章
咱们门槛太低,清北的硕博都有不少很水的,搞7~8年没文章
清北硕博7-8年没文章,并不是人家做不出来,我觉得他们比水文章的朋友强很多的。。。
清北硕博7-8年没文章,并不是人家做不出来,我觉得他们比水文章的朋友强很多的。。。
咱们门槛太低,清北的硕博都有不少很水的,搞7~8年没文章
咱们门槛太低,清北的硕博都有不少很水的,搞7~8年没文章
这时候又开始谈论文至上了。
这时候又开始谈论文至上了。
分情况吧 举几个例子 我读硕士的时候 教研室每个老师都有项目或者课题 学生都比较忙 但是有些课题是纵向的 这个时候硕士毕业我不知道算不算水 不对口情况下只能说价值有些缩水 但是基本上保证每个学生接触项目课题没什么问题 我同学在的另一所学校 准211的学校 除了王牌专业 其他老师基本上没什么项目 有的老师说看学生太闲 有时候组织他们上自习 我听到觉着有些惊讶 硕士水不水 基本上看学校 专业 也就是能不能接触到实际项目锻炼自己 不然感觉和英系一年水硕一样 理工科博士我不觉着有多大水分 毕业太难了
分情况吧 举几个例子 我读硕士的时候 教研室每个老师都有项目或者课题 学生都比较忙 但是有些课题是纵向的 这个时候硕士毕业我不知道算不算水 不对口情况下只能说价值有些缩水 但是基本上保证每个学生接触项目课题没什么问题 我同学在的另一所学校 准211的学校 除了王牌专业 其他老师基本上没什么项目 有的老师说看学生太闲 有时候组织他们上自习 我听到觉着有些惊讶 硕士水不水 基本上看学校 专业 也就是能不能接触到实际项目锻炼自己 不然感觉和英系一年水硕一样 理工科博士我不觉着有多大水分 毕业太难了
有项目课题就不水啦?
有项目课题就不水啦?
咱们门槛太低,清北的硕博都有不少很水的,搞7~8年没文章
咱们门槛太低,清北的硕博都有不少很水的,搞7~8年没文章
要真七八年没文章,我更相信他是在开拓一个领域,走了很多弯路,失败了很多次。不然以清华的实验条件,多的不说,水两篇cej有什么问题?
要真七八年没文章,我更相信他是在开拓一个领域,走了很多弯路,失败了很多次。不然以清华的实验条件,多的不说,水两篇cej有什么问题?
没读硕士前我也觉得硕博很牛,读了之后,看周围朋友和老师之后,才明白部分硕博也就那回事儿,水的很
艹你这个图。。
艹你这个图。。
深圳中学
只有一个美国博士呀
只有一个美国博士呀
咱们门槛太低,清北的硕博都有不少很水的,搞7~8年没文章
咱们门槛太低,清北的硕博都有不少很水的,搞7~8年没文章
一边骂论文至上 一边说别人水 咋话都让你说了呢?
一边骂论文至上 一边说别人水 咋话都让你说了呢?
制造业越发达,人均越高,需要的劳动力越少,这是个常识。美国制造业产值世界第二,制造业从业人员也就1000来万。
制造业越发达,人均越高,需要的劳动力越少,这是个常识。美国制造业产值世界第二,制造业从业人员也就1000来万。
博士根本就不去低端制造业,国内的问题是高端制造业不够发达,培养的博士为了这类高端制造业准备的,但产业没接上
博士根本就不去低端制造业,国内的问题是高端制造业不够发达,培养的博士为了这类高端制造业准备的,但产业没接上
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2010年“大学生未来会不会供大于求”?
内卷呗,一个道理。
2010年“大学生未来会不会供大于求”?
内卷呗,一个道理。
看专业,看学校,不能一概而论。稍微好点专业好点学校的博士,能毕业,就不是一般人
看专业,看学校,不能一概而论。稍微好点专业好点学校的博士,能毕业,就不是一般人
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海..海森堡?
海..海森堡?
不懂就少说两句吧。
不懂就少说两句吧。
没读硕士前我也觉得硕博很牛,读了之后,看周围朋友和老师之后,才明白部分硕博也就那回事儿,水的很
分情况吧 举几个例子 我读硕士的时候 教研室每个老师都有项目或者课题 学生都比较忙 但是有些课题是纵向的 这个时候硕士毕业我不知道算不算水 不对口情况下只能说价值有些缩水 但是基本上保证每个学生接触项目课题没什么问题 我同学在的另一所学校 准211的学校 除了王牌专业 其他老师基本上没什么项目 有的老师说看学生太闲 有时候组织他们上自习 我听到觉着有些惊讶 硕士水不水 基本上看学校 专业 也就是能不能接触到实际项目锻炼自己 不然感觉和英系一年水硕一样 理工科博士我不觉着有多大水分 毕业太难了
分情况吧 举几个例子 我读硕士的时候 教研室每个老师都有项目或者课题 学生都比较忙 但是有些课题是纵向的 这个时候硕士毕业我不知道算不算水 不对口情况下只能说价值有些缩水 但是基本上保证每个学生接触项目课题没什么问题 我同学在的另一所学校 准211的学校 除了王牌专业 其他老师基本上没什么项目 有的老师说看学生太闲 有时候组织他们上自习 我听到觉着有些惊讶 硕士水不水 基本上看学校 专业 也就是能不能接触到实际项目锻炼自己 不然感觉和英系一年水硕一样 理工科博士我不觉着有多大水分 毕业太难了
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