我并不是想要所有人满意,不喜欢我是他的损失
我并不是想要所有人满意,不喜欢我是他的损失
我并不是想要所有人满意,不喜欢我是他的损失
我并不是想要所有人满意,不喜欢我是他的损失
QQ空间
微博
微信扫一扫分享
这些回帖亮了
一句话让中美两边的键盘侠都说不出话来了……不求你能拿奥运冠军 有本事SAT考个斯坦福去先
一句话让中美两边的键盘侠都说不出话来了……不求你能拿奥运冠军 有本事SAT考个斯坦福去先
这女孩可以用天纵奇才来形容了,不仅仅是外在的光环以及媒体给出的一些经历成就,很多方面是属于越了解越惊叹那种
这女孩可以用天纵奇才来形容了,不仅仅是外在的光环以及媒体给出的一些经历成就,很多方面是属于越了解越惊叹那种
一句话让中美两边的键盘侠都说不出话来了……不求你能拿奥运冠军 有本事SAT考个斯坦福去先
谷爱凌在她12岁时有个演讲,说到“没有人的生活会是一帆风顺的,在小时候就锻炼出韧性是很重要的,这份经历让我更加顽强,教会我要拥抱生活中的挫折,我也通过这份经历成为了一个更好的滑雪运动员。没有一直支持我的母亲和不断鼓励我的教练,我不可能做到这些。我鼓励你们走出舒适区,用行动告诉男性,女性也和他们一样强大。”
谷爱凌在她12岁时有个演讲,说到“没有人的生活会是一帆风顺的,在小时候就锻炼出韧性是很重要的,这份经历让我更加顽强,教会我要拥抱生活中的挫折,我也通过这份经历成为了一个更好的滑雪运动员。没有一直支持我的母亲和不断鼓励我的教练,我不可能做到这些。我鼓励你们走出舒适区,用行动告诉男性,女性也和他们一样强大。”
next question
next question
18的年纪,38的成熟思想。
18的年纪,38的成熟思想。
人家训练比赛之余还能以接近满分的成绩考上斯坦福,是团队给她考的?承认别人优秀这么难吗?
人家训练比赛之余还能以接近满分的成绩考上斯坦福,是团队给她考的?承认别人优秀这么难吗?
那年,我们学校来了一个北大的普通学生,普通是指人不外向,也不内向,没有明显的性格缺点。来给我校学生做励志报告,14.5岁的孩子一个个都不怀好意,问答环节各种问题接踵而至,别个轻松回答,从科学一般性的回答,到哲学的思考。安排的妥妥的。我甚至怀疑那几个问了问题的学生根本听不懂回答。人与人的差距比。。。。。
那年,我们学校来了一个北大的普通学生,普通是指人不外向,也不内向,没有明显的性格缺点。来给我校学生做励志报告,14.5岁的孩子一个个都不怀好意,问答环节各种问题接踵而至,别个轻松回答,从科学一般性的回答,到哲学的思考。安排的妥妥的。我甚至怀疑那几个问了问题的学生根本听不懂回答。人与人的差距比。。。。。
谷爱凌在她12岁时有个演讲,说到“没有人的生活会是一帆风顺的,在小时候就锻炼出韧性是很重要的,这份经历让我更加顽强,教会我要拥抱生活中的挫折,我也通过这份经历成为了一个更好的滑雪运动员。没有一直支持我的母亲和不断鼓励我的教练,我不可能做到这些。我鼓励你们走出舒适区,用行动告诉男性,女性也和他们一样强大。”
谷爱凌在她12岁时有个演讲,说到“没有人的生活会是一帆风顺的,在小时候就锻炼出韧性是很重要的,这份经历让我更加顽强,教会我要拥抱生活中的挫折,我也通过这份经历成为了一个更好的滑雪运动员。没有一直支持我的母亲和不断鼓励我的教练,我不可能做到这些。我鼓励你们走出舒适区,用行动告诉男性,女性也和他们一样强大。”
这是18岁的人能说出来的话么?父母教育的真好啊
这是18岁的人能说出来的话么?父母教育的真好啊
这对没有受过教育的人是一种歧视。没受过教育不等于坏人,不等于愚蠢,不能这样子一竿子打翻
这对没有受过教育的人是一种歧视。没受过教育不等于坏人,不等于愚蠢,不能这样子一竿子打翻
她回击的是“没受过教育且还批评她的人”,不关注她不批评她的人与此事无关,懂?
她回击的是“没受过教育且还批评她的人”,不关注她不批评她的人与此事无关,懂?
那年,我们学校来了一个北大的普通学生,普通是指人不外向,也不内向,没有明显的性格缺点。来给我校学生做励志报告,14.5岁的孩子一个个都不怀好意,问答环节各种问题接踵而至,别个轻松回答,从科学一般性的回答,到哲学的思考。安排的妥妥的。我甚至怀疑那几个问了问题的学生根本听不懂回答。人与人的差距比。。。。。
那年,我们学校来了一个北大的普通学生,普通是指人不外向,也不内向,没有明显的性格缺点。来给我校学生做励志报告,14.5岁的孩子一个个都不怀好意,问答环节各种问题接踵而至,别个轻松回答,从科学一般性的回答,到哲学的思考。安排的妥妥的。我甚至怀疑那几个问了问题的学生根本听不懂回答。人与人的差距比。。。。。
太理解这种场景了,以前组织青年少年作家到成都各个中学演讲座谈,在四七九和实验外国语这些学校,作家和同学交流特别好,而在一些比较拉的中学(无贬的意思但确实不如四七九们),就出现你说的这种情况,各种跑题+八卦
太理解这种场景了,以前组织青年少年作家到成都各个中学演讲座谈,在四七九和实验外国语这些学校,作家和同学交流特别好,而在一些比较拉的中学(无贬的意思但确实不如四七九们),就出现你说的这种情况,各种跑题+八卦
这对没有受过教育的人是一种歧视。没受过教育不等于坏人,不等于愚蠢,不能这样子一竿子打翻
这对没有受过教育的人是一种歧视。没受过教育不等于坏人,不等于愚蠢,不能这样子一竿子打翻
这个没有受过足够教育不是学校读书的教育,是指缺乏教养的键盘强者,很多即使读了很多书的人依然是这样的
这个没有受过足够教育不是学校读书的教育,是指缺乏教养的键盘强者,很多即使读了很多书的人依然是这样的
谷爱凌在她12岁时有个演讲,说到“没有人的生活会是一帆风顺的,在小时候就锻炼出韧性是很重要的,这份经历让我更加顽强,教会我要拥抱生活中的挫折,我也通过这份经历成为了一个更好的滑雪运动员。没有一直支持我的母亲和不断鼓励我的教练,我不可能做到这些。我鼓励你们走出舒适区,用行动告诉男性,女性也和他们一样强大。”
谷爱凌在她12岁时有个演讲,说到“没有人的生活会是一帆风顺的,在小时候就锻炼出韧性是很重要的,这份经历让我更加顽强,教会我要拥抱生活中的挫折,我也通过这份经历成为了一个更好的滑雪运动员。没有一直支持我的母亲和不断鼓励我的教练,我不可能做到这些。我鼓励你们走出舒适区,用行动告诉男性,女性也和他们一样强大。”
12岁能说出这些让我感叹教育的强大
12岁能说出这些让我感叹教育的强大
前提是她能拥有那么多资源啊,普通人还是算了,阶级的差距使得不是所有人都能像她一样全面而自由的发展
前提是她能拥有那么多资源啊,普通人还是算了,阶级的差距使得不是所有人都能像她一样全面而自由的发展
你这就有点自己给自己找理由了,不求你像谷爱凌那样德智体全面发展,像丁俊晖这种被经营小卖部的老爹锁在桌球室强迫练球最后大成的,你怎么说?都21世纪个体天赋差距特别是智力差距越缩越短的时代总有一样特长可以被你锻炼成拔尖技能吧?当然你说你其实是全面劣化的亚人种那我也没什么好说的。
你这就有点自己给自己找理由了,不求你像谷爱凌那样德智体全面发展,像丁俊晖这种被经营小卖部的老爹锁在桌球室强迫练球最后大成的,你怎么说?都21世纪个体天赋差距特别是智力差距越缩越短的时代总有一样特长可以被你锻炼成拔尖技能吧?当然你说你其实是全面劣化的亚人种那我也没什么好说的。
这对没有受过教育的人是一种歧视。没受过教育不等于坏人,不等于愚蠢,不能这样子一竿子打翻
这对没有受过教育的人是一种歧视。没受过教育不等于坏人,不等于愚蠢,不能这样子一竿子打翻
别在这装理中客,谷爱凌说这句话的语境当大家不明白?
别在这装理中客,谷爱凌说这句话的语境当大家不明白?
这女孩可以用天纵奇才来形容了,不仅仅是外在的光环以及媒体给出的一些经历成就,很多方面是属于越了解越惊叹那种
这女孩可以用天纵奇才来形容了,不仅仅是外在的光环以及媒体给出的一些经历成就,很多方面是属于越了解越惊叹那种
谷爱凌在她12岁时有个演讲,说到“没有人的生活会是一帆风顺的,在小时候就锻炼出韧性是很重要的,这份经历让我更加顽强,教会我要拥抱生活中的挫折,我也通过这份经历成为了一个更好的滑雪运动员。没有一直支持我的母亲和不断鼓励我的教练,我不可能做到这些。我鼓励你们走出舒适区,用行动告诉男性,女性也和他们一样强大。”
谷爱凌在她12岁时有个演讲,说到“没有人的生活会是一帆风顺的,在小时候就锻炼出韧性是很重要的,这份经历让我更加顽强,教会我要拥抱生活中的挫折,我也通过这份经历成为了一个更好的滑雪运动员。没有一直支持我的母亲和不断鼓励我的教练,我不可能做到这些。我鼓励你们走出舒适区,用行动告诉男性,女性也和他们一样强大。”
很强,懂得用行动证明自己强大,思想先进
很强,懂得用行动证明自己强大,思想先进
这对没有受过教育的人是一种歧视。没受过教育不等于坏人,不等于愚蠢,不能这样子一竿子打翻
这对没有受过教育的人是一种歧视。没受过教育不等于坏人,不等于愚蠢,不能这样子一竿子打翻
哟呵,看字只看一半呀,没受过足够教育,到你这变没受过教育了,街上那么多姑娘,你咋没去叫娘呢?
哟呵,看字只看一半呀,没受过足够教育,到你这变没受过教育了,街上那么多姑娘,你咋没去叫娘呢?
非常成熟且正确的价值观 毫无疑问
非常成熟且正确的价值观 毫无疑问
真是成熟的发言
真是成熟的发言
说的真好!
说的真好!
关键她还利用18岁的优势直接怼,符合自己年龄人设,真的聪明
关键她还利用18岁的优势直接怼,符合自己年龄人设,真的聪明
这不叫年龄人设,这是客观事实。再经历人情世故和媒体社交的洗礼,她还是未必能完全跳脱个体发展的客观规律。
她提出这一点,说明她很聪明,不是精明。
我由衷地欣赏她,率性真诚不做作。
这不叫年龄人设,这是客观事实。再经历人情世故和媒体社交的洗礼,她还是未必能完全跳脱个体发展的客观规律。
她提出这一点,说明她很聪明,不是精明。
我由衷地欣赏她,率性真诚不做作。
那年,我们学校来了一个北大的普通学生,普通是指人不外向,也不内向,没有明显的性格缺点。来给我校学生做励志报告,14.5岁的孩子一个个都不怀好意,问答环节各种问题接踵而至,别个轻松回答,从科学一般性的回答,到哲学的思考。安排的妥妥的。我甚至怀疑那几个问了问题的学生根本听不懂回答。人与人的差距比。。。。。
那年,我们学校来了一个北大的普通学生,普通是指人不外向,也不内向,没有明显的性格缺点。来给我校学生做励志报告,14.5岁的孩子一个个都不怀好意,问答环节各种问题接踵而至,别个轻松回答,从科学一般性的回答,到哲学的思考。安排的妥妥的。我甚至怀疑那几个问了问题的学生根本听不懂回答。人与人的差距比。。。。。
不是一个维度,甚至说是天差地别
不是一个维度,甚至说是天差地别
全部回帖
这女孩可以用天纵奇才来形容了,不仅仅是外在的光环以及媒体给出的一些经历成就,很多方面是属于越了解越惊叹那种
这女孩可以用天纵奇才来形容了,不仅仅是外在的光环以及媒体给出的一些经历成就,很多方面是属于越了解越惊叹那种
上海匡慧网络科技有限公司 沪B2-20211235 沪ICP备2021021198号-6 Copyright ©2021 KUANGHUI All Rights Reserved. 匡慧公司 版权所有