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这些回帖亮了
我妈是教小学低年级的,双减之后不准布置作业,课后全靠家长自觉问老师怎么学,家长不上心就等于摆烂了
我妈是教小学低年级的,双减之后不准布置作业,课后全靠家长自觉问老师怎么学,家长不上心就等于摆烂了
有钱还能搞北上户口,有钱还能搞艺术特招,有钱还能直接捐2个亿上哈佛,所以不搞双减你就能拼赢有钱人了?搞双减明明就是帮助普通人,让他们别把钱浪费在补习班上了,多吃点肉不好?说这个政策不好的,不是蠢就是坏
有钱还能搞北上户口,有钱还能搞艺术特招,有钱还能直接捐2个亿上哈佛,所以不搞双减你就能拼赢有钱人了?搞双减明明就是帮助普通人,让他们别把钱浪费在补习班上了,多吃点肉不好?说这个政策不好的,不是蠢就是坏
双减就是国家可以减 自己不能减,可以不花钱上补习班 但是该对孩子做的辅导一点也bu能少
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现在国家的政策不就是直接分流一大批学生去技校学习技术吗,你觉得这个双减和这个政策有没有什么关系呢?
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快乐教育被呗 有钱各种补习班 没钱就玩游戏然后中考被淘汰 减负减的老师都不管了 反正工资一分不少
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老师不敢管了,我上学那会,老师体罚啥的都是常态,除了纯混子,像我这种意志力差,不打不走的就中等或者中等偏上的学生都得益于这类严厉的老师,最后好歹混了个本科文凭。现在的老师嘛,别说打了,就是说两句重话都会被家长去教育局投诉,兔死狐悲之下,哪个老师也不愿意引火烧身,不值当为了学生的成绩去生气。刚毕业时的满腔热血,终究会被现实浇灭,你分不清人心,只好明哲保身。
再就是双减的问题,只要高考放在这,什么双减都没用,高考依然是改变命运最好的途径。
老师不敢管了,我上学那会,老师体罚啥的都是常态,除了纯混子,像我这种意志力差,不打不走的就中等或者中等偏上的学生都得益于这类严厉的老师,最后好歹混了个本科文凭。现在的老师嘛,别说打了,就是说两句重话都会被家长去教育局投诉,兔死狐悲之下,哪个老师也不愿意引火烧身,不值当为了学生的成绩去生气。刚毕业时的满腔热血,终究会被现实浇灭,你分不清人心,只好明哲保身。
再就是双减的问题,只要高考放在这,什么双减都没用,高考依然是改变命运最好的途径。
这就叫贩卖焦虑
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焦虑不是贩卖出来的,是存在了,然后才有人贩卖
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这就叫贩卖焦虑
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有钱还能搞北上户口,有钱还能搞艺术特招,有钱还能直接捐2个亿上哈佛,所以不搞双减你就能拼赢有钱人了?搞双减明明就是帮助普通人,让他们别把钱浪费在补习班上了,多吃点肉不好?说这个政策不好的,不是蠢就是坏
有钱还能搞北上户口,有钱还能搞艺术特招,有钱还能直接捐2个亿上哈佛,所以不搞双减你就能拼赢有钱人了?搞双减明明就是帮助普通人,让他们别把钱浪费在补习班上了,多吃点肉不好?说这个政策不好的,不是蠢就是坏
说的也没啥毛病。
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50%上高中一直就这样,为什么这几年开始家长越来越急躁
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因为进工厂越来越没前途,工作的尽头是编制,你没大学文凭连考编制的资格都没有
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我觉得说的没毛病,国家是双减,但是你孩子的学习确实是自己的,你不提前下功夫以后就是孩子就是厂妹厂哥。
我觉得说的没毛病,国家是双减,但是你孩子的学习确实是自己的,你不提前下功夫以后就是孩子就是厂妹厂哥。
凭天赋啊,这就是国家双减的目的,选拔出真正有学习天赋的人,而不是被父母鸡娃鸡出来的
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你不会天真的以为双减以后能选拔出有天赋的人吧,其实是选择有能力的父母。
别人父母双985毕业,小学六年课程都能自己给孩子补,初中课程捡一捡也能对付。工作时间宽裕也有时间陪孩子学习。
你父母初中高中中专技校毕业,当年就没学好,现在辅导孩子小学三年级的课程就抓瞎了,每天下班晚孩子没准都睡了。
拿什么跟别人拼?
你不会天真的以为双减以后能选拔出有天赋的人吧,其实是选择有能力的父母。
别人父母双985毕业,小学六年课程都能自己给孩子补,初中课程捡一捡也能对付。工作时间宽裕也有时间陪孩子学习。
你父母初中高中中专技校毕业,当年就没学好,现在辅导孩子小学三年级的课程就抓瞎了,每天下班晚孩子没准都睡了。
拿什么跟别人拼?
双减是在帮助普通人,安心让你孩子去技校学习一技之长当技工不好吗
双减是在帮助普通人,安心让你孩子去技校学习一技之长当技工不好吗
实际就是这么回事,给普通家长一剂安定针,大环境校内校外学习压力我给你们孩子解除了,你孩子有天赋一定会被发现的,不要焦虑了,或者说你焦虑也 没用啊,你们这些家长自己也没能力自己家庭培养孩子的,放弃吧,你这样的家长有很多的,不要抵抗了,能上什么就上什么吧,开开心心养娃。
实际就是这么回事,给普通家长一剂安定针,大环境校内校外学习压力我给你们孩子解除了,你孩子有天赋一定会被发现的,不要焦虑了,或者说你焦虑也 没用啊,你们这些家长自己也没能力自己家庭培养孩子的,放弃吧,你这样的家长有很多的,不要抵抗了,能上什么就上什么吧,开开心心养娃。
双减就是国家可以减 自己不能减,可以不花钱上补习班 但是该对孩子做的辅导一点也bu能少
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间接相当于世袭制了吧,知识分子后代都是知识分子,技工家孩子以后大概率也是技工了,并不是所有家长都有能力和时间去辅导的……
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快乐教育被呗 有钱各种补习班 没钱就玩游戏然后中考被淘汰 减负减的老师都不管了 反正工资一分不少
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你不知道啊 减负可不是老师不管 减负减得老师天天八九点下班跟着倒霉 回家连自己娃都陪不了
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有钱还能搞北上户口,有钱还能搞艺术特招,有钱还能直接捐2个亿上哈佛,所以不搞双减你就能拼赢有钱人了?搞双减明明就是帮助普通人,让他们别把钱浪费在补习班上了,多吃点肉不好?说这个政策不好的,不是蠢就是坏
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双减受影响最大的就是普通人, 因为有钱人没影响, 而普通人原本可以低成本提升自己, 现在好了 不用提升了, 家长能为孩子提供的有限的帮助也提供不了了。
双减受影响最大的就是普通人, 因为有钱人没影响, 而普通人原本可以低成本提升自己, 现在好了 不用提升了, 家长能为孩子提供的有限的帮助也提供不了了。
我觉得说的没毛病,国家是双减,但是你孩子的学习确实是自己的,你不提前下功夫以后就是孩子就是厂妹厂哥。
我觉得说的没毛病,国家是双减,但是你孩子的学习确实是自己的,你不提前下功夫以后就是孩子就是厂妹厂哥。
对啊,这句话没有一丁点问题,不知道楼上在杠什么。一帮穷人还不给自己上辅导班的话,难不成让孩子继续重蹈覆辙?穷人还不努力,拿什么跟有钱人家的孩子竞争
对啊,这句话没有一丁点问题,不知道楼上在杠什么。一帮穷人还不给自己上辅导班的话,难不成让孩子继续重蹈覆辙?穷人还不努力,拿什么跟有钱人家的孩子竞争
有钱还能搞北上户口,有钱还能搞艺术特招,有钱还能直接捐2个亿上哈佛,所以不搞双减你就能拼赢有钱人了?搞双减明明就是帮助普通人,让他们别把钱浪费在补习班上了,多吃点肉不好?说这个政策不好的,不是蠢就是坏
有钱还能搞北上户口,有钱还能搞艺术特招,有钱还能直接捐2个亿上哈佛,所以不搞双减你就能拼赢有钱人了?搞双减明明就是帮助普通人,让他们别把钱浪费在补习班上了,多吃点肉不好?说这个政策不好的,不是蠢就是坏
开士族的倒车呗?祝愿你孩子上技校世世代代干体力劳动
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一个人是有智商的,一群人就是愚民。有什么奇怪的?中国股民都是傻子吗?怎么还有去炒股买基金送钱的?北上广高智商家长在补课问题上都是完全主动的?没有被裹挟的成分吗?望子成龙的心情不会导致家长做出愚蠢错误的决定吗?
一个人是有智商的,一群人就是愚民。有什么奇怪的?
中国股民都是傻子吗?怎么还有去炒股买基金送钱的?
北上广高智商家长在补课问题上都是完全主动的?没有被裹挟的成分吗?望子成龙的心情不会导致家长做出愚蠢错误的决定吗?
对对对,你说的都对,北上广一块砖砸死三个博士的地方都是傻子,就你聪明避免内卷,让孩子躺平去技校
对对对,你说的都对,北上广一块砖砸死三个博士的地方都是傻子,就你聪明避免内卷,让孩子躺平去技校
快乐教育被呗 有钱各种补习班 没钱就玩游戏然后中考被淘汰 减负减的老师都不管了 反正工资一分不少
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别说话,那些人的孩子越快乐教育,你的孩子的竞争就越小
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有钱还能搞北上户口,有钱还能搞艺术特招,有钱还能直接捐2个亿上哈佛,所以不搞双减你就能拼赢有钱人了?搞双减明明就是帮助普通人,让他们别把钱浪费在补习班上了,多吃点肉不好?说这个政策不好的,不是蠢就是坏
有钱还能搞北上户口,有钱还能搞艺术特招,有钱还能直接捐2个亿上哈佛,所以不搞双减你就能拼赢有钱人了?搞双减明明就是帮助普通人,让他们别把钱浪费在补习班上了,多吃点肉不好?说这个政策不好的,不是蠢就是坏
双减是在帮助普通人,安心让你孩子去技校学习一技之长当技工不好吗
双减是在帮助普通人,安心让你孩子去技校学习一技之长当技工不好吗
不补课等于不努力吗?只是抑制恶性竞争。
不补课等于不努力吗?只是抑制恶性竞争。
那补课的终究是学得多吧,什么叫恶性竞争,优胜劣汰这是自然法则,工作了也是一样的,总有努力的人,也总有摸鱼躺平的人,但是现在国家取消了补习班,难道是好事吗?只是增加了普通人补课的成本,减少了想补课的学生的机会,反而是让条件好的家庭筑起了一堵围墙,穷人改变自身的机会更加渺茫。
那补课的终究是学得多吧,什么叫恶性竞争,优胜劣汰这是自然法则,工作了也是一样的,总有努力的人,也总有摸鱼躺平的人,但是现在国家取消了补习班,难道是好事吗?只是增加了普通人补课的成本,减少了想补课的学生的机会,反而是让条件好的家庭筑起了一堵围墙,穷人改变自身的机会更加渺茫。
老师不敢管了,我上学那会,老师体罚啥的都是常态,除了纯混子,像我这种意志力差,不打不走的就中等或者中等偏上的学生都得益于这类严厉的老师,最后好歹混了个本科文凭。现在的老师嘛,别说打了,就是说两句重话都会被家长去教育局投诉,兔死狐悲之下,哪个老师也不愿意引火烧身,不值当为了学生的成绩去生气。刚毕业时的满腔热血,终究会被现实浇灭,你分不清人心,只好明哲保身。
再就是双减的问题,只要高考放在这,什么双减都没用,高考依然是改变命运最好的途径。
老师不敢管了,我上学那会,老师体罚啥的都是常态,除了纯混子,像我这种意志力差,不打不走的就中等或者中等偏上的学生都得益于这类严厉的老师,最后好歹混了个本科文凭。现在的老师嘛,别说打了,就是说两句重话都会被家长去教育局投诉,兔死狐悲之下,哪个老师也不愿意引火烧身,不值当为了学生的成绩去生气。刚毕业时的满腔热血,终究会被现实浇灭,你分不清人心,只好明哲保身。
再就是双减的问题,只要高考放在这,什么双减都没用,高考依然是改变命运最好的途径。
我今年都快40了,我就记得一位老师,她让我真的感觉老师的重要性
王老师是已经退休返聘的数学老师,我初二那年她来到我们班的,因为我数学本来就差,她就得这我们几个差的让我们去她家里补习(当然是收钱的),每周三次,有两次是双休日,然后培养个出我对代数和几何的兴趣(就很基础的好奇),然后一直让我做一些针对性的题目,人很严厉但是因为我贪玩,好几次从她家补完回去之后就去游戏厅,到家已经十一点多了,但是发现还有题目不会就给她打电话(说实话当时根本没有觉得吵到老师的意识),她一个已经快60的老阿婆和我讲解题讲一个多小时……后来我中考数学135/150……再后来她彻底退休回福州了,我回家都遇不到她,再后来老师走了……我第一次听到这个消息的时候哭的稀里哗啦的……从来没有一个老师这样对我的,从来没有一数学老师对我这种菜鸡这么耐心,她严厉但是不是那种为了惩罚发泄自己情绪的严厉……
写下这段话的时候我眼泪不由自主地出来了……
我今年都快40了,我就记得一位老师,她让我真的感觉老师的重要性
王老师是已经退休返聘的数学老师,我初二那年她来到我们班的,因为我数学本来就差,她就得这我们几个差的让我们去她家里补习(当然是收钱的),每周三次,有两次是双休日,然后培养个出我对代数和几何的兴趣(就很基础的好奇),然后一直让我做一些针对性的题目,人很严厉但是因为我贪玩,好几次从她家补完回去之后就去游戏厅,到家已经十一点多了,但是发现还有题目不会就给她打电话(说实话当时根本没有觉得吵到老师的意识),她一个已经快60的老阿婆和我讲解题讲一个多小时……后来我中考数学135/150……再后来她彻底退休回福州了,我回家都遇不到她,再后来老师走了……我第一次听到这个消息的时候哭的稀里哗啦的……从来没有一个老师这样对我的,从来没有一数学老师对我这种菜鸡这么耐心,她严厉但是不是那种为了惩罚发泄自己情绪的严厉……
写下这段话的时候我眼泪不由自主地出来了……
有钱还能搞北上户口,有钱还能搞艺术特招,有钱还能直接捐2个亿上哈佛,所以不搞双减你就能拼赢有钱人了?搞双减明明就是帮助普通人,让他们别把钱浪费在补习班上了,多吃点肉不好?说这个政策不好的,不是蠢就是坏
有钱还能搞北上户口,有钱还能搞艺术特招,有钱还能直接捐2个亿上哈佛,所以不搞双减你就能拼赢有钱人了?搞双减明明就是帮助普通人,让他们别把钱浪费在补习班上了,多吃点肉不好?说这个政策不好的,不是蠢就是坏
这话我觉得太对了 考试本身不光是对学生学习效果的检验 其实也是对老师教学成果和教学能力的检验 换句话说考试其实既是考学生 也是考老师
考试本身没有问题 而且对于教育本身来说是非常有必要的
这话我觉得太对了 考试本身不光是对学生学习效果的检验 其实也是对老师教学成果和教学能力的检验 换句话说考试其实既是考学生 也是考老师
考试本身没有问题 而且对于教育本身来说是非常有必要的
全部回帖
可以这么想,但是不能这么说,现在确实是有钱人可以上一对一,也可以请住家老师,但是他的成绩不一定比自觉好好学习的穷人家孩子好。学习好坏还是靠天赋靠努力,一切外部辅导都是次要的。
可以这么想,但是不能这么说,现在确实是有钱人可以上一对一,也可以请住家老师,但是他的成绩不一定比自觉好好学习的穷人家孩子好。学习好坏还是靠天赋靠努力,一切外部辅导都是次要的。
现在国家的政策不就是直接分流一大批学生去技校学习技术吗,你觉得这个双减和这个政策有没有什么关系呢?
现在国家的政策不就是直接分流一大批学生去技校学习技术吗,你觉得这个双减和这个政策有没有什么关系呢?
可以这么想,但是不能这么说,现在确实是有钱人可以上一对一,也可以请住家老师,但是他的成绩不一定比自觉好好学习的穷人家孩子好。学习好坏还是靠天赋靠努力,一切外部辅导都是次要的。
可以这么想,但是不能这么说,现在确实是有钱人可以上一对一,也可以请住家老师,但是他的成绩不一定比自觉好好学习的穷人家孩子好。学习好坏还是靠天赋靠努力,一切外部辅导都是次要的。
有钱还能搞北上户口,有钱还能搞艺术特招,有钱还能直接捐2个亿上哈佛,所以不搞双减你就能拼赢有钱人了?搞双减明明就是帮助普通人,让他们别把钱浪费在补习班上了,多吃点肉不好?说这个政策不好的,不是蠢就是坏
有钱还能搞北上户口,有钱还能搞艺术特招,有钱还能直接捐2个亿上哈佛,所以不搞双减你就能拼赢有钱人了?搞双减明明就是帮助普通人,让他们别把钱浪费在补习班上了,多吃点肉不好?说这个政策不好的,不是蠢就是坏
这个看怎么理解吧,不减老师上课不讲重点,都留到补习班,补习的孩子透露点考试题目,表面上分数会好看一些,不让补习了不知道是什么情况
这个看怎么理解吧,不减老师上课不讲重点,都留到补习班,补习的孩子透露点考试题目,表面上分数会好看一些,不让补习了不知道是什么情况
这话我觉得太对了 考试本身不光是对学生学习效果的检验 其实也是对老师教学成果和教学能力的检验 换句话说考试其实既是考学生 也是考老师考试本身没有问题 而且对于教育本身来说是非常有必要的
这话我觉得太对了 考试本身不光是对学生学习效果的检验 其实也是对老师教学成果和教学能力的检验 换句话说考试其实既是考学生 也是考老师
考试本身没有问题 而且对于教育本身来说是非常有必要的
取消考试我觉得真挺扯的,一点压力不给不是明摆着放羊了。学生放羊老师也放羊。
取消考试我觉得真挺扯的,一点压力不给不是明摆着放羊了。学生放羊老师也放羊。
可以这么想,但是不能这么说,现在确实是有钱人可以上一对一,也可以请住家老师,但是他的成绩不一定比自觉好好学习的穷人家孩子好。学习好坏还是靠天赋靠努力,一切外部辅导都是次要的。
可以这么想,但是不能这么说,现在确实是有钱人可以上一对一,也可以请住家老师,但是他的成绩不一定比自觉好好学习的穷人家孩子好。学习好坏还是靠天赋靠努力,一切外部辅导都是次要的。
现在很多地方中考题目变得特别简单,高考实际上也在降难度,但是没那么快,好多地方中考就是比谁认真,你学的再多,不小心错道会的题立马学校降两级。如果到了后来题目都是稍微学学就会的,那课外班就没意义了,讲的好做的多也难免你会粗心,按这样的话就是强制减负了
现在很多地方中考题目变得特别简单,高考实际上也在降难度,但是没那么快,好多地方中考就是比谁认真,你学的再多,不小心错道会的题立马学校降两级。如果到了后来题目都是稍微学学就会的,那课外班就没意义了,讲的好做的多也难免你会粗心,按这样的话就是强制减负了
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