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看了很多评论,先说结论,换做我选理科,您孩子这种情况我是家长我也希望他选理科。
很多人会在网上留言说方面父母没有支持他的兴趣爱好,结果如何如何,但还有更多的人回过头来发现,后悔当年没有听父母的,这部分人留言的就不多了。
然后,我谈一点我的看法,作为家长我也是摸索中,不一定对。很多时候我们简单的会认为孩子的问题是态度问题,其实有时候是能力问题,还有可能是天赋问题。当认为他是态度问题的时候就容易责怪他,以为只要他端正态度就能做好,是很简单的事情他不去做。其实哪怕你说的意志品质方面的问题,我个人观察很大部分影响因素还是天生的,有的人就是要强,不搞好不罢休,有的人就是一碰就躺到。当然和从小的生活习惯,个人经历也有关系。
我觉得还是鼓励鼓励他吧,让他相信物理他是能学好的,我个人的认知是难的东西完成了更有成就感,更爽。但是现在的小孩好像普遍畏难。高中了也可以好好和他讲下以后就业的事情,影响到他自己以后的人生,让他自己有个认知。
看了很多评论,先说结论,换做我选理科,您孩子这种情况我是家长我也希望他选理科。
很多人会在网上留言说方面父母没有支持他的兴趣爱好,结果如何如何,但还有更多的人回过头来发现,后悔当年没有听父母的,这部分人留言的就不多了。
然后,我谈一点我的看法,作为家长我也是摸索中,不一定对。很多时候我们简单的会认为孩子的问题是态度问题,其实有时候是能力问题,还有可能是天赋问题。当认为他是态度问题的时候就容易责怪他,以为只要他端正态度就能做好,是很简单的事情他不去做。其实哪怕你说的意志品质方面的问题,我个人观察很大部分影响因素还是天生的,有的人就是要强,不搞好不罢休,有的人就是一碰就躺到。当然和从小的生活习惯,个人经历也有关系。
我觉得还是鼓励鼓励他吧,让他相信物理他是能学好的,我个人的认知是难的东西完成了更有成就感,更爽。但是现在的小孩好像普遍畏难。高中了也可以好好和他讲下以后就业的事情,影响到他自己以后的人生,让他自己有个认知。
偏科的话,选择在自己更擅长的领域深耕,在较为狭窄的赛道上学得更深入是明智的。但我们的情况不同,他不存在偏科,反而是他对历史的兴趣在理科学习中能带来更大的竞争优势,这种情况下与偏科的同学在狭窄的赛道上竞争是不明智的。 另外自由和底气是自己争来的,不是谁能给的。
偏科的话,选择在自己更擅长的领域深耕,在较为狭窄的赛道上学得更深入是明智的。但我们的情况不同,他不存在偏科,反而是他对历史的兴趣在理科学习中能带来更大的竞争优势,这种情况下与偏科的同学在狭窄的赛道上竞争是不明智的。 另外自由和底气是自己争来的,不是谁能给的。
不知道你是真的假的,我岁数比你大一些,你50岁,孩子上高一,你们两口子很大概率学历很高。如果这些都是真的话。我信你孩子智力没问题,根据我经历的,看到的,你如果想让孩子有中国人传统的成长方式,你只有一个办法,管他,强迫他。看着他。还不能造成过于逆反。
换我自己,我从来尊重孩子选择,学习好坏无所谓,一切是自己的选择。我只是简单的希望孩子快乐。孩子的妈妈管过后来也放弃了。还好孩子一直在做自己的选择。并未偏离普通人的轨道。
不知道你是真的假的,我岁数比你大一些,你50岁,孩子上高一,你们两口子很大概率学历很高。如果这些都是真的话。我信你孩子智力没问题,根据我经历的,看到的,你如果想让孩子有中国人传统的成长方式,你只有一个办法,管他,强迫他。看着他。还不能造成过于逆反。
换我自己,我从来尊重孩子选择,学习好坏无所谓,一切是自己的选择。我只是简单的希望孩子快乐。孩子的妈妈管过后来也放弃了。还好孩子一直在做自己的选择。并未偏离普通人的轨道。
说的真棒,自己争取是吧,我就问一点,你说要自己争取,请问你的孩子如何能从你们的手中争取自己选择文科的权利呢?或者说他要做到怎样你才能让他选文科呢?十几岁的孩子还没法脱离家庭的控制,这时候你让他从家长手里争取,他拿什么跟你们争取?你好歹给个标准出来啊?反正我从你的描述中根本没看到有这个倾向,那不就是一边干着控制孩子行动的事情,一边嘴上说着让孩子自己争取?多少沾点虚伪和自以为是了吧?为了他【以后】能自由选择和拒绝,所以你【现在】要剥夺他自由选择的权利,让他按你规划的路走是吧?多说无益,言尽于此,做好孩子成年后记恨你们的心理准备就行。
说的真棒,自己争取是吧,我就问一点,你说要自己争取,请问你的孩子如何能从你们的手中争取自己选择文科的权利呢?或者说他要做到怎样你才能让他选文科呢?十几岁的孩子还没法脱离家庭的控制,这时候你让他从家长手里争取,他拿什么跟你们争取?你好歹给个标准出来啊?反正我从你的描述中根本没看到有这个倾向,那不就是一边干着控制孩子行动的事情,一边嘴上说着让孩子自己争取?多少沾点虚伪和自以为是了吧?为了他【以后】能自由选择和拒绝,所以你【现在】要剥夺他自由选择的权利,让他按你规划的路走是吧?多说无益,言尽于此,做好孩子成年后记恨你们的心理准备就行。
这位朋友你大可以平静一点,你的描述当年确实应该读文科,不过不是因为文科有多好,而是理科实在太差。但是他的孩子和你情况差别大了,你完全没必要把对你父母的怨念迁移到楼主这里,她的回复我看了,还是比较客观的也是很现实的。另外理科兴趣不大你能前10名,那你说你文科兴趣大就考到前5,前3来说话。
这位朋友你大可以平静一点,你的描述当年确实应该读文科,不过不是因为文科有多好,而是理科实在太差。但是他的孩子和你情况差别大了,你完全没必要把对你父母的怨念迁移到楼主这里,她的回复我看了,还是比较客观的也是很现实的。另外理科兴趣不大你能前10名,那你说你文科兴趣大就考到前5,前3来说话。
非常同意!什么学好数理化,都是谬论!我当年读书的时候,数理化加起来才100分。现在还不是,不管你开几百上千万的车,碰到我都得停下来,我拿出二维码,他们个个乖乖听话配合。不然走都别想走。
非常同意!什么学好数理化,都是谬论!我当年读书的时候,数理化加起来才100分。现在还不是,不管你开几百上千万的车,碰到我都得停下来,我拿出二维码,他们个个乖乖听话配合。不然走都别想走。
停车场保安?这么牛批,记住是“停车场”赋予你这个权力而不是你这混子本身的能力赋予的。脱离这个条件,想给开几千万车的人当狗,人家都不会正眼瞧你
停车场保安?这么牛批,记住是“停车场”赋予你这个权力而不是你这混子本身的能力赋予的。脱离这个条件,想给开几千万车的人当狗,人家都不会正眼瞧你
看了很多JR的看法我都很同意,也斗胆表达一下自己的看法。1 关于分科,我认为可以咨询一下学校老师,是否存在分科后重新选文理科的可能,并和孩子讨论讨论,去听听他的想法(把他当做一个人,一个平等的人,而不仅仅是你的儿子),看他选历史的理由是什么,能不能说服你们,假如能说服你们,那么不妨尊重他的想法,让他选择历史;假如不能,试着让他先选历史,让他考试的排名和成绩说话,如果排名成绩能够达不到你们定的目标,再让他去转物理。不知道你们是在什么地方,我当时在高中的时候是选的理科,高中的物理化学在我看来并不能培养出你们想要的科学缜密思维方式,甚至连基本的逻辑思维能力也不行,得到了大学才可以。2 周末和同学联机游戏不代表他没有努力。3 即使在高中分了科,在大学也有转专业的机会,留给孩子的试错的机会还是存在的。
孩子不仅仅是你的孩子,还是一个独立的人,一个和你一样平等的人,而不是一团随着你的想法而改变的橡皮泥。在16岁这个年纪,我觉得作为家长更多还是该负责引导,试着放手让他自己选择,但同时也要承担责任。
看了很多JR的看法我都很同意,也斗胆表达一下自己的看法。1 关于分科,我认为可以咨询一下学校老师,是否存在分科后重新选文理科的可能,并和孩子讨论讨论,去听听他的想法(把他当做一个人,一个平等的人,而不仅仅是你的儿子),看他选历史的理由是什么,能不能说服你们,假如能说服你们,那么不妨尊重他的想法,让他选择历史;假如不能,试着让他先选历史,让他考试的排名和成绩说话,如果排名成绩能够达不到你们定的目标,再让他去转物理。不知道你们是在什么地方,我当时在高中的时候是选的理科,高中的物理化学在我看来并不能培养出你们想要的科学缜密思维方式,甚至连基本的逻辑思维能力也不行,得到了大学才可以。2 周末和同学联机游戏不代表他没有努力。3 即使在高中分了科,在大学也有转专业的机会,留给孩子的试错的机会还是存在的。
孩子不仅仅是你的孩子,还是一个独立的人,一个和你一样平等的人,而不是一团随着你的想法而改变的橡皮泥。在16岁这个年纪,我觉得作为家长更多还是该负责引导,试着放手让他自己选择,但同时也要承担责任。
看了很多评论,先说结论,换做我选理科,您孩子这种情况我是家长我也希望他选理科。很多人会在网上留言说方面父母没有支持他的兴趣爱好,结果如何如何,但还有更多的人回过头来发现,后悔当年没有听父母的,这部分人留言的就不多了。然后,我谈一点我的看法,作为家长我也是摸索中,不一定对。很多时候我们简单的会认为孩子的问题是态度问题,其实有时候是能力问题,还有可能是天赋问题。当认为他是态度问题的时候就容易责怪他,以为只要他端正态度就能做好,是很简单的事情他不去做。其实哪怕你说的意志品质方面的问题,我个人观察很大部分影响因素还是天生的,有的人就是要强,不搞好不罢休,有的人就是一碰就躺到。当然和从小的生活习惯,个人经历也有关系。我觉得还是鼓励鼓励他吧,让他相信物理他是能学好的,我个人的认知是难的东西完成了更有成就感,更爽。但是现在的小孩好像普遍畏难。高中了也可以好好和他讲下以后就业的事情,影响到他自己以后的人生,让他自己有个认知。
看了很多评论,先说结论,换做我选理科,您孩子这种情况我是家长我也希望他选理科。
很多人会在网上留言说方面父母没有支持他的兴趣爱好,结果如何如何,但还有更多的人回过头来发现,后悔当年没有听父母的,这部分人留言的就不多了。
然后,我谈一点我的看法,作为家长我也是摸索中,不一定对。很多时候我们简单的会认为孩子的问题是态度问题,其实有时候是能力问题,还有可能是天赋问题。当认为他是态度问题的时候就容易责怪他,以为只要他端正态度就能做好,是很简单的事情他不去做。其实哪怕你说的意志品质方面的问题,我个人观察很大部分影响因素还是天生的,有的人就是要强,不搞好不罢休,有的人就是一碰就躺到。当然和从小的生活习惯,个人经历也有关系。
我觉得还是鼓励鼓励他吧,让他相信物理他是能学好的,我个人的认知是难的东西完成了更有成就感,更爽。但是现在的小孩好像普遍畏难。高中了也可以好好和他讲下以后就业的事情,影响到他自己以后的人生,让他自己有个认知。
非常感谢!很有启发
非常感谢!很有启发
这位朋友你大可以平静一点,你的描述当年确实应该读文科,不过不是因为文科有多好,而是理科实在太差。但是他的孩子和你情况差别大了,你完全没必要把对你父母的怨念迁移到楼主这里,她的回复我看了,还是比较客观的也是很现实的。另外理科兴趣不大你能前10名,那你说你文科兴趣大就考到前5,前3来说话。
这位朋友你大可以平静一点,你的描述当年确实应该读文科,不过不是因为文科有多好,而是理科实在太差。但是他的孩子和你情况差别大了,你完全没必要把对你父母的怨念迁移到楼主这里,她的回复我看了,还是比较客观的也是很现实的。另外理科兴趣不大你能前10名,那你说你文科兴趣大就考到前5,前3来说话。
我明白确实我那时有些上头,但是我说这段话的目的不只是在文理科这一个点上而已,这件事背后的情况在于,楼主把孩子不喜欢理科的理由归咎于是孩子缺乏坚韧不拔的品质,你不觉得这个逻辑有些奇怪吗?而且还能看出楼主完全不了解自己孩子是怎么想的,也并不想去了解,只是一门心思想让孩子按照自己选择的道路走,所谓的培养意志力,我觉得属于是没有困难也要创造一个困难来解决,这样真的就好吗?最让我看不下去的是,楼主在一楼写的好好的,人最后要追求的是选择和拒绝,然而在回复我的时候又说选择要靠自己争取,那我自然是不明白,楼主的孩子靠什么能从这样的家长手里争取到选择的权利?如果这时候没能学会选择,那他长大了就一定能够学会选择吗?我看更有可能的是成为一个没有母亲帮忙就无法下决定的妈宝男吧?朋友,文理科只是这件事表现出来的其中一个矛盾点而已,希望你能明白我的意思。而且一个600人的高中排150名,我当时在重点班的时候学校一个年级32个班接近2000人,我理科都这么烂了也能排500多名,我寻思按比例来算差的也没有很多吧?
最后再补充一句,这楼主后面基本上只回复支持她的人,什么意思不用我多说了吧。
我明白确实我那时有些上头,但是我说这段话的目的不只是在文理科这一个点上而已,这件事背后的情况在于,楼主把孩子不喜欢理科的理由归咎于是孩子缺乏坚韧不拔的品质,你不觉得这个逻辑有些奇怪吗?而且还能看出楼主完全不了解自己孩子是怎么想的,也并不想去了解,只是一门心思想让孩子按照自己选择的道路走,所谓的培养意志力,我觉得属于是没有困难也要创造一个困难来解决,这样真的就好吗?最让我看不下去的是,楼主在一楼写的好好的,人最后要追求的是选择和拒绝,然而在回复我的时候又说选择要靠自己争取,那我自然是不明白,楼主的孩子靠什么能从这样的家长手里争取到选择的权利?如果这时候没能学会选择,那他长大了就一定能够学会选择吗?我看更有可能的是成为一个没有母亲帮忙就无法下决定的妈宝男吧?朋友,文理科只是这件事表现出来的其中一个矛盾点而已,希望你能明白我的意思。而且一个600人的高中排150名,我当时在重点班的时候学校一个年级32个班接近2000人,我理科都这么烂了也能排500多名,我寻思按比例来算差的也没有很多吧?
最后再补充一句,这楼主后面基本上只回复支持她的人,什么意思不用我多说了吧。
偏科的话,选择在自己更擅长的领域深耕,在较为狭窄的赛道上学得更深入是明智的。但我们的情况不同,他不存在偏科,反而是他对历史的兴趣在理科学习中能带来更大的竞争优势,这种情况下与偏科的同学在狭窄的赛道上竞争是不明智的。 另外自由和底气是自己争来的,不是谁能给的。
偏科的话,选择在自己更擅长的领域深耕,在较为狭窄的赛道上学得更深入是明智的。但我们的情况不同,他不存在偏科,反而是他对历史的兴趣在理科学习中能带来更大的竞争优势,这种情况下与偏科的同学在狭窄的赛道上竞争是不明智的。 另外自由和底气是自己争来的,不是谁能给的。
你说的对,我支持你,理工科对普通家庭的孩子发展很有好处,最基本的就是高考报志愿限选物理的情况。兴趣爱好在现实面前不应该有太多的权重,当家庭经济实力没能达到满足一切爱好的同时能够生活富足时,发展更重要。
你说的对,我支持你,理工科对普通家庭的孩子发展很有好处,最基本的就是高考报志愿限选物理的情况。兴趣爱好在现实面前不应该有太多的权重,当家庭经济实力没能达到满足一切爱好的同时能够生活富足时,发展更重要。
高亮一个个看下来,你的回复是最中肯也比较有可行性的
高亮一个个看下来,你的回复是最中肯也比较有可行性的
非常感谢!
非常感谢!
我高中想去学日语,因为英语一直特别差,家里不同意,后来我英语考了30分。
我高二想去学文科,理科一点不想学,家里不让,后来我语文一科和数理化生加一起差不多。一个好孩子变成了混日子每天就是睡觉的后排不学习的孩子。
当然,我成绩差,最大的原因是自己,不过家里人也是有责任。
只是想说如果你不能让你孩子大彻大悟,乖乖听你的话好好学习,不如跟他说清,让他自己选择。再说,理科就真那么好嘛。
我高中想去学日语,因为英语一直特别差,家里不同意,后来我英语考了30分。
我高二想去学文科,理科一点不想学,家里不让,后来我语文一科和数理化生加一起差不多。一个好孩子变成了混日子每天就是睡觉的后排不学习的孩子。
当然,我成绩差,最大的原因是自己,不过家里人也是有责任。
只是想说如果你不能让你孩子大彻大悟,乖乖听你的话好好学习,不如跟他说清,让他自己选择。再说,理科就真那么好嘛。
这位朋友你大可以平静一点,你的描述当年确实应该读文科,不过不是因为文科有多好,而是理科实在太差。但是他的孩子和你情况差别大了,你完全没必要把对你父母的怨念迁移到楼主这里,她的回复我看了,还是比较客观的也是很现实的。另外理科兴趣不大你能前10名,那你说你文科兴趣大就考到前5,前3来说话。
这位朋友你大可以平静一点,你的描述当年确实应该读文科,不过不是因为文科有多好,而是理科实在太差。但是他的孩子和你情况差别大了,你完全没必要把对你父母的怨念迁移到楼主这里,她的回复我看了,还是比较客观的也是很现实的。另外理科兴趣不大你能前10名,那你说你文科兴趣大就考到前5,前3来说话。
还有你没明白我举的例子,我从来没说过我能考文科前十,我高一的时候和那个同学名次不相上下,高二已经选完分开了,高三的时候他在文科组拿了前十,我作为理科差生在奖台下看着,强调的是我当时的这种心情,一种“如果我选了文科会不会比现在更好”的心情,这样说你能看明白吗?
还有你没明白我举的例子,我从来没说过我能考文科前十,我高一的时候和那个同学名次不相上下,高二已经选完分开了,高三的时候他在文科组拿了前十,我作为理科差生在奖台下看着,强调的是我当时的这种心情,一种“如果我选了文科会不会比现在更好”的心情,这样说你能看明白吗?
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