看您儿子的情况，其实很明了，就是他还处在一个小孩子的阶段：贪玩、畏难，没有意识到自己已经处于需要为自己未来奋斗的阶段。这一点我觉得可以在生活细节中给予他一些他已经长大了的暗示，比如小事情让他自己做主，自己理财，如果是走读生引导他自己进行时间管理规划等等。其次，从周末更愿意与初中同学玩游戏这点，我倾向于理解他在高中并没有建立很好的人际关系，小孩子总是喜新厌旧的，试着让他多交些朋友，身边的人对他的影响也是不可忽视的，或者说他更想选历史可能也是身边某个亲密朋友的影响？最后，我认为科目的选择其实并不在家庭教育的范围内，家庭教育做的更应该是人格、习惯的培养以及支持、鼓励。我认为在科目选择的方面可以与您儿子的班主任或者任课老师进行适当的沟通，了解其在学校的表现，听取老师们的意见，或者让老师们跟他进行一个谈心可能会有更好的效果。再多说几句，看您的措辞、文章的结构，感觉出您个人素质应该是很高的，包括您先生还能辅导高中物理这点，想必您儿子是在无微不至的关怀下长大的，但是到了青春期正是十分敏感阶段，可能少一些正面说教，多一些侧面引导会更好。以上。

很多年过去了，虽然我因病没有参加高考，我仍然不能理解我父亲无视我的职业抱负强迫我选择物理...而且我的情况和您还略有不同，我高一时门门都是a，如果孩子物理不如历史而且对历史感兴趣，更应该选择有兴趣且学起来轻松的学科啊。还有就是引导孩子的品质时，注意孩子的心理健康和家庭氛围。我自己就是一位抑郁症患者，在治疗的过程中医师无数次强调家庭环境，学校环境的重要性，过于压抑，沉闷，缺少社交的生活很容易引起青少年的心理问题，若是得了抑郁症被迫休学，整个家庭都因此受苦，到时候要承担的不只是每个月数千的药费心理咨询费会诊费，孩子受苦您心里一定会自责难过的。总有一天你要放手让孩子自己生活，我想高考选科可能是合适的第一步。一直像推巨石上山一样推着孩子前进，万一巨石滚下来压伤了自己呢？当然我还年轻，以上只是我对自己的高中生活的感叹，我尚还不够资格对您进行育儿方面的指导。我曾在一所360人的重点中学排位30左右，似乎可以轻易上985院校，然而因为生理心理的疾病错过了高考只能选择出国。父母从一开始的重压逼迫（当然我确实天天玩游戏，抄作业）到后来的自责后悔，作为儿女我也很心疼他们，忙完工作回家又要伺候我这号病人，他们初为人父母犯下的小错误却有如此沉重的代价，然而身体和病历不骗人。希望lz的孩子茁壮成长，lz一家健健康康！

50岁的女jr还是第一次见。。。以我的理解来说，对孩子首先要爱，要理解，站在他的角度思考问题。见过太多小时候父母逼着学习，到了大学以后一下放松下来，完全不想学习的同学了。所以我认为只有自己想通了要努力学习，才是最根本的解决问题的方式。要引导他知道为什么而努力学习很重要，要引导他有个远大的目标，去实现自己人生价值

偏科的话，选择在自己更擅长的领域深耕，在较为狭窄的赛道上学得更深入是明智的。但我们的情况不同，他不存在偏科，反而是他对历史的兴趣在理科学习中能带来更大的竞争优势，这种情况下与偏科的同学在狭窄的赛道上竞争是不明智的。 另外自由和底气是自己争来的，不是谁能给的。

我最反感的就是你们这一代人“学好数理化，走遍天下都不怕”的僵化思想。

我当初高一在高中重点班，严重偏科，文科是我班最好那一档，数理化经常不及格，然而最后分班时候我没能拗过家里人，他们的理由跟你这帖子说的没什么区别，选了理科之后，我被踢出重点班，当时高一跟我成绩情况不相上下的一个同学选了文科，高三时候他作为一模文科前十名上台领奖。你知道我当时受到的刺激有多大吗？最后那个同学考上辽宁大学，我只能读个当地的大专，虽然最后绕了无数弯路总算念了研究生，但是第一学历不是本科给我后来求职造成了严重障碍，如果我有全日制本科学历，本来我能在现在的单位有编制，现在只能当合同制，你能理解这其中的差距吗？

也许你孩子的成绩比我当时好得多，但是你让他强行学理科，万一孩子本来能考上清北最后只考了二本呢？在现在这个社会，你说的那些虚无缥缈的科学缜密思维方式之类的东西，全都不如一张优秀的本科学历证书来的重要，你能理解这一点吗？

你说“人终其一生追求的是选择的自由和拒绝的底气”，我怎么一点都看不出来你想给孩子自由和拒绝的机会呢？

在虎扑问育儿的我还是第一次见…我就以我为例吧，我曾经是想数学物理双修的，后来物理学不下去了，觉得世界上怎么会有数学这么简单的学科…回想以前选专业的时候，其实还是比较感激父母的，他们是想要叫我去学金融的，但是每次我都是据理力争，坚持自己的想法。最终无论是双修时的艰辛还是学数学在找工作时的迷茫他们都是支持我的。我感觉重点是要让孩子学会自己在重大抉择时做选择。要提醒孩子在做选择时需要考虑哪些方面，学业难度当然是一方面，孩子的职业人生规划是更重要的一方面。还有就是要教会孩子利用资源，包括作为老一辈的经验，还有年轻人他们同辈之间的交流沟通，能够更好的帮助孩子做出选择。最后如果确实是孩子深思熟虑后作出的选择，给出了许多理由你们驳倒不了他的那种，就全力支持他就好了。无论是不是家长选择的路，都会有挫折、迷惘，不要责怪当时的选择，16岁了孩子会为自己的选择承担责任了。最后祝您的孩子找到最好的道路。

说的真棒，自己争取是吧，我就问一点，你说要自己争取，请问你的孩子如何能从你们的手中争取自己选择文科的权利呢？或者说他要做到怎样你才能让他选文科呢？十几岁的孩子还没法脱离家庭的控制，这时候你让他从家长手里争取，他拿什么跟你们争取？你好歹给个标准出来啊？反正我从你的描述中根本没看到有这个倾向，那不就是一边干着控制孩子行动的事情，一边嘴上说着让孩子自己争取？多少沾点虚伪和自以为是了吧？为了他【以后】能自由选择和拒绝，所以你【现在】要剥夺他自由选择的权利，让他按你规划的路走是吧？多说无益，言尽于此，做好孩子成年后记恨你们的心理准备就行。

其实我们是很自律的，也乐于奋斗，奋斗的乐趣在于让生命生机勃勃，不是为了让儿子不奋斗。

我也觉得，选学科和锻炼品质和就业有这么大正相关的关系吗？选文科就是把路走窄了这又从何谈起？锻炼孩子之前自己先树立正确的三观吧

非常同意！什么学好数理化，都是谬论！我当年读书的时候，数理化加起来才100分。现在还不是，不管你开几百上千万的车，碰到我都得停下来，我拿出二维码，他们个个乖乖听话配合。不然走都别想走。

所以让孩子自己选，错了不会埋怨父母就是OK的吗？特别是在父母宠爱下长大孩子，16岁心智还是很幼稚的，放任他自己选择，我认为同样的不负责。