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多谢回复，他还是内驱力不足，没有远大的目标。 小时候我们一直鼓励他读万卷书行万里路，常带他去旅游，希望他有开阔的视野，但他还是太安乐了，吃不了苦。如果多带他去做义工，见识真正的社会，可能会好一点。
多谢回复，他还是内驱力不足，没有远大的目标。 小时候我们一直鼓励他读万卷书行万里路，常带他去旅游，希望他有开阔的视野，但他还是太安乐了，吃不了苦。如果多带他去做义工，见识真正的社会，可能会好一点。
让他做自己
让他做自己
偏科的话，选择在自己更擅长的领域深耕，在较为狭窄的赛道上学得更深入是明智的。但我们的情况不同，他不存在偏科，反而是他对历史的兴趣在理科学习中能带来更大的竞争优势，这种情况下与偏科的同学在狭窄的赛道上竞争是不明智的。 另外自由和底气是自己争来的，不是谁能给的。
偏科的话，选择在自己更擅长的领域深耕，在较为狭窄的赛道上学得更深入是明智的。但我们的情况不同，他不存在偏科，反而是他对历史的兴趣在理科学习中能带来更大的竞争优势，这种情况下与偏科的同学在狭窄的赛道上竞争是不明智的。 另外自由和底气是自己争来的，不是谁能给的。
早点认识自己的孩子平凡或者不行才是重点。可能你根本不了解你孩子学习状况。成绩好也许是吃力费劲学习追赶来的，可能吊着一口气才考得好，一旦松下来就下去了。真正的聪明孩子学习是曲线上升的，一上来学习靠前可能是其他同学还没发力。
还有我大四马上面临就业，说句实在话，您家里没啥过硬的关系，跟孩子选什么专业也没关系。他选理选文，大四都靠自己找工作，啥科工作都不好找。除非能保证您孩子选理科毕业了您就能给安排工作，不然说啥都是吹牛
早点认识自己的孩子平凡或者不行才是重点。可能你根本不了解你孩子学习状况。成绩好也许是吃力费劲学习追赶来的，可能吊着一口气才考得好，一旦松下来就下去了。真正的聪明孩子学习是曲线上升的，一上来学习靠前可能是其他同学还没发力。
还有我大四马上面临就业，说句实在话，您家里没啥过硬的关系，跟孩子选什么专业也没关系。他选理选文，大四都靠自己找工作，啥科工作都不好找。除非能保证您孩子选理科毕业了您就能给安排工作，不然说啥都是吹牛
50岁的女jr还是第一次见。。。以我的理解来说，对孩子首先要爱，要理解，站在他的角度思考问题。见过太多小时候父母逼着学习，到了大学以后一下放松下来，完全不想学习的同学了。所以我认为只有自己想通了要努力学习，才是最根本的解决问题的方式。要引导他知道为什么而努力学习很重要，要引导他有个远大的目标，去实现自己人生价值
50岁的女jr还是第一次见。。。以我的理解来说，对孩子首先要爱，要理解，站在他的角度思考问题。见过太多小时候父母逼着学习，到了大学以后一下放松下来，完全不想学习的同学了。所以我认为只有自己想通了要努力学习，才是最根本的解决问题的方式。要引导他知道为什么而努力学习很重要，要引导他有个远大的目标，去实现自己人生价值
说得很好，黎叔很欣赏，下次继续说
说得很好，黎叔很欣赏，下次继续说
阿姨你好，我今年27，我应该算是别人嘴里一直以来的聪明人。初中县城读书，毕业的时候年纪综合前10，被我们这里最好的高中提前招生，我们那高中一年能有不到20个清华北大。我那时候的水平是依赖上课前的预习以及上课印证我预习的内容，数理化这种对我来说就是属于不那么废劲的学课，这样我每次考试大概是全年纪1500多学生的前100名。而您的孩子期中考他是班级前10年级前150（共600多学生），您觉得他只是不喜欢学习所以才这个名次。我做这个比较是想告诉您.您的孩子完全没有你想的那么高的智商，也不是因为意志不坚定，没有努力所以才得到这么差的排名。这些话可能不好听，但是你家孩子确实不行，他的理科方面的思维不够支撑他继续走理科这条路了。我建议您早点认清楚，并且支持他的选择
阿姨你好，我今年27，我应该算是别人嘴里一直以来的聪明人。初中县城读书，毕业的时候年纪综合前10，被我们这里最好的高中提前招生，我们那高中一年能有不到20个清华北大。我那时候的水平是依赖上课前的预习以及上课印证我预习的内容，数理化这种对我来说就是属于不那么废劲的学课，这样我每次考试大概是全年纪1500多学生的前100名。而您的孩子期中考他是班级前10年级前150（共600多学生），您觉得他只是不喜欢学习所以才这个名次。我做这个比较是想告诉您.您的孩子完全没有你想的那么高的智商，也不是因为意志不坚定，没有努力所以才得到这么差的排名。这些话可能不好听，但是你家孩子确实不行，他的理科方面的思维不够支撑他继续走理科这条路了。我建议您早点认清楚，并且支持他的选择
我是一名高考全省前百的文科生，看到这个帖子我想结合自己的经历说说我自己的理解。
我高一的时候是一名信息学竞赛生，在省重点高中的重点班就读，但是我每天打游戏到深夜，成绩急剧下降，以至于形成了“文理均衡”的局面。当时我也面对选科的压力，但是我还是面对着家里的阻力选择了历史类（说是历史类，实际上是历史+化学+生物）
改选了历史类之后，被重分到普通班，也许是机缘巧合，分到历史之后的第一次考试我考得出类拔萃地好，从此我就下定决心努力，最后考到全市第一，回到了重点班，高考稳定发挥，来到了现在的学校。
我举出我的例子是想说明：发奋图强是需要动力的。这种动力的来源可能是别人对你的鄙视，也可能是你意外的一次成功（你会尽你所能去保持你的成功）。而历史类的魅力就在于，它的不稳定性会带给你这种突然“飞黄腾达”的喜悦，从而刺激你向上向前。
说完这些，我再结合自己暑假的两份一对一补习的经历说说：
1.对于全省前百分之一这个阶段的学生来说，选择物理的性价比更高。
2.介于985、211之间的学生来说，如果意向很明确想学计算机或是科研，那么推荐选理科，否则文科更优
3.211到一本之间我更推荐选择理科，（这个阶段理科竞争性明显比文科小）
另外希望楼主提供下自己是哪个省份的，有些省份是旧高考，有些省份实3+1+2
我是一名高考全省前百的文科生，看到这个帖子我想结合自己的经历说说我自己的理解。
我高一的时候是一名信息学竞赛生，在省重点高中的重点班就读，但是我每天打游戏到深夜，成绩急剧下降，以至于形成了“文理均衡”的局面。当时我也面对选科的压力，但是我还是面对着家里的阻力选择了历史类（说是历史类，实际上是历史+化学+生物）
改选了历史类之后，被重分到普通班，也许是机缘巧合，分到历史之后的第一次考试我考得出类拔萃地好，从此我就下定决心努力，最后考到全市第一，回到了重点班，高考稳定发挥，来到了现在的学校。
我举出我的例子是想说明：发奋图强是需要动力的。这种动力的来源可能是别人对你的鄙视，也可能是你意外的一次成功（你会尽你所能去保持你的成功）。而历史类的魅力就在于，它的不稳定性会带给你这种突然“飞黄腾达”的喜悦，从而刺激你向上向前。
说完这些，我再结合自己暑假的两份一对一补习的经历说说：
1.对于全省前百分之一这个阶段的学生来说，选择物理的性价比更高。
2.介于985、211之间的学生来说，如果意向很明确想学计算机或是科研，那么推荐选理科，否则文科更优
3.211到一本之间我更推荐选择理科，（这个阶段理科竞争性明显比文科小）
另外希望楼主提供下自己是哪个省份的，有些省份是旧高考，有些省份实3+1+2
阿姨你好，我今年27，我应该算是别人嘴里一直以来的聪明人。初中县城读书，毕业的时候年纪综合前10，被我们这里最好的高中提前招生，我们那高中一年能有不到20个清华北大。我那时候的水平是依赖上课前的预习以及上课印证我预习的内容，数理化这种对我来说就是属于不那么废劲的学课，这样我每次考试大概是全年纪1500多学生的前100名。而您的孩子期中考他是班级前10年级前150（共600多学生），您觉得他只是不喜欢学习所以才这个名次。我做这个比较是想告诉您.您的孩子完全没有你想的那么高的智商，也不是因为意志不坚定，没有努力所以才得到这么差的排名。这些话可能不好听，但是你家孩子确实不行，他的理科方面的思维不够支撑他继续走理科这条路了。我建议您早点认清楚，并且支持他的选择
阿姨你好，我今年27，我应该算是别人嘴里一直以来的聪明人。初中县城读书，毕业的时候年纪综合前10，被我们这里最好的高中提前招生，我们那高中一年能有不到20个清华北大。我那时候的水平是依赖上课前的预习以及上课印证我预习的内容，数理化这种对我来说就是属于不那么废劲的学课，这样我每次考试大概是全年纪1500多学生的前100名。而您的孩子期中考他是班级前10年级前150（共600多学生），您觉得他只是不喜欢学习所以才这个名次。我做这个比较是想告诉您.您的孩子完全没有你想的那么高的智商，也不是因为意志不坚定，没有努力所以才得到这么差的排名。这些话可能不好听，但是你家孩子确实不行，他的理科方面的思维不够支撑他继续走理科这条路了。我建议您早点认清楚，并且支持他的选择
顶下老哥 实在
顶下老哥 实在
多谢回复，他还是内驱力不足，没有远大的目标。 小时候我们一直鼓励他读万卷书行万里路，常带他去旅游，希望他有开阔的视野，但他还是太安乐了，吃不了苦。如果多带他去做义工，见识真正的社会，可能会好一点。
多谢回复，他还是内驱力不足，没有远大的目标。 小时候我们一直鼓励他读万卷书行万里路，常带他去旅游，希望他有开阔的视野，但他还是太安乐了，吃不了苦。如果多带他去做义工，见识真正的社会，可能会好一点。
就是心智不成熟，还有可能你们管的太多了，平时是不是太宠着。。
就是心智不成熟，还有可能你们管的太多了，平时是不是太宠着。。
感谢! 我也认为学什么都可以，只是突然发现他的意志品质这么弱，有点吃惊。问题是，我不知如何与他沟通，直接指出显然是不行的。
感谢! 我也认为学什么都可以，只是突然发现他的意志品质这么弱，有点吃惊。问题是，我不知如何与他沟通，直接指出显然是不行的。
我工作几年了，不比有些jr自己都还是小孩。所以我明白 一个人就得多吃苦
我工作几年了，不比有些jr自己都还是小孩。所以我明白 一个人就得多吃苦
说一句吧，重点不是选什么科，重点是性格培养，重点是要让他认识到愈挫愈勇和迎难而上的可贵。
人生是一场持续不断的学习或者说修炼
之所以说兴趣是最好的老师就是因为自身感兴趣才是支持一直走下去的最后动力
重点不是选科目，是告诉他退缩的性格会造成遗憾一辈子
而孩子畏惧害怕绝大部分原因都是过程中的孤独和委屈以及可能的不被理解
我觉得最好的办法是用他看到的你们做的事情，你们在坚持的做成的具体例子给他普及
说一句吧，重点不是选什么科，重点是性格培养，重点是要让他认识到愈挫愈勇和迎难而上的可贵。
人生是一场持续不断的学习或者说修炼
之所以说兴趣是最好的老师就是因为自身感兴趣才是支持一直走下去的最后动力
重点不是选科目，是告诉他退缩的性格会造成遗憾一辈子
而孩子畏惧害怕绝大部分原因都是过程中的孤独和委屈以及可能的不被理解
我觉得最好的办法是用他看到的你们做的事情，你们在坚持的做成的具体例子给他普及
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