[30天挑战] Day20 “动画组魔改作品”-《欢迎来到实力至上主义的教室》

      Day20的主题是“心中最强的动画组魔改番剧”。首先审题，“心中最强”应该是正面评价，“魔改”指的应该是在漫话、小说等原作基础上进行魔幻改编，使动画在较大程度上与原作有异。

      本人同时看过动画和原作的作品并不多，而且大多数改编都是正面的，即在原作基础上加入推动剧情发展的动画组原创桥段或元素（比如巨人第一季抛尸、钢炼FA爱德华掰门等等），但也限于小部分情节，算不上魔改。（个人认为Day20的题目真的出的一言难尽...也许是我理解有误？）

      为了这个系列能继续写（shui）下去，也为了做6666的分母（误），那么排除“最强”讲“魔改”，进入正题，说说《欢迎来到实力至上主义的教室》（下称“实教”）吧。

      某天听说了“校园四霸”的名头，便想着在B站按播放量顺序依次往下学习一番。实教剧情不再细说，买分篇和打架篇算是路哥与其他角色配合，荒岛求生篇较好地表现了路哥个人对于形势的宏观观察力与掌控力，看似场面被动，但一直握有绝杀的机会。最后的“你错了，我没有把你当做朋友，你只是我的棋子”虽有点中二，但确实表现了路哥的个人魅力。其他角色也有一定的出场及表现的机会，第一季个人认为中规中矩。

      搜了一下没有第二季，为了延续看故事的心情，便兴冲冲地开始补小说，为了不错过细节就从头开始看，然后就发现动画组魔改的有点过分......

      个人认为第一季“魔改”被吐槽的如此厉害的最大原因就是“角色抢戏”。动画组想捧剧中某个角色无可厚非，毕竟也要靠后期BD、角色周边带动二次消费，如果能捧红某个主要角色，或者某个角色意外走红，那么制作公司也能节约其他资源，集中力量做好这个角色的宣传工作。

      但是第一季为了捧堀北这个角色，动画组做了以下事情：

      一、改角色，进而改剧情

      原作打架篇与路哥打配合的主要是一之濑，没记错的话还是路哥借助一之濑的关系借到监控器，最终不断诱敌深入反阴了C班不良扭转局势。动画里把一之濑的戏份全换成堀北，前期监控的铺垫也被删掉了许多，在路哥与C班不良对峙时堀北突然出现，于是场面变成了变成了路哥与堀北两人对C班不良的“谆谆教导”，然后C班不良就屈服啦？？？

      看动画的时候还没觉得很别扭，看完小说就懵逼了。堀北替换了一之濑不说，剧情铺垫情节及递进情节也被做了删改。我能想到的只有动画组在制作时想捧堀北这个角色，但是捧堀北的决定做好后，发现仅仅替换掉角色剧情就圆不上，只好对剧情做删改，但没想到删改的力度太大，反而让剧情变得生硬不能通顺理解。

      二、改剧情，进而改角色

      实教小说的主要特点是前期节奏慢、铺垫一年反转一秒。这种节奏无疑是对动画不利的，因为动画单集播出的时间有限，如果不能在剧情前期或者两个篇章之间适当保持或激发观众的观看欲望，观众热度可能就会下降影响后期动画的节奏。于是就有自古七八泳装回的定律，动画组通过泳装等情节发发福利保持观看热度。需要说明的是，为了提振观众的热度，在不影响剧情的情况下发福利，我觉得是可以接受的。

      但是实教把原小说4.5卷特典的泳装剧情前置，直接放到荒岛求生篇（对应小说第3卷）的前面发泳装福利，于是原本应在4与4.5卷与路哥有较多互动的轻井泽就成了问题，因为在动画前期轻井泽是以“班长的女朋友”这一角色出现的，正式登场是在4卷游轮回。动画泳装回如果按小说剧情安排会显得很突兀。于是怎么办？堀北再次出马，替换轻井泽的角色并与路哥产生互动.......轻井泽这个角色的戏份基本被删的一干二净。

      这里的问题明显就是为了让剧情通顺而换角色。为了发福利将剧情提前，为了圆上剧情的不合理之处又把原有的角色改成其他角色，我看小说的时候还以为自己看错了。

      吐槽完毕，到了总结部分找找平衡。平心而论，实教的小说节奏偏慢，前期铺垫多，而动画也因为档期长度的原因，只能做到荒岛求生回，没能往后做出后续更精彩的剧情（游轮狼人杀回、三年级混战回等等）比较可惜。

      于是动画组为了规避前期节奏慢的问题对剧情做了大刀阔斧的魔改，但魔改的部分太多。对于没看过原作的观众来说，看看路哥装逼，看动画组发福利乐呵乐呵也就过去了。但对于看过原作的观众来说，这种魔改无疑是负面的，剧情、人物的大量删改很影响观看体验，动画与小说的割裂导致看番容易产生僵硬感。我觉得实教是目前我心中的最强魔改动画，可惜是负面评价。

      以上便是我个人对实教这部魔改动画的观点，如有不同意见，欢迎指出，感谢阅读。